第4课 唐朝的中外文化交流-2019-2020学年2月七年级历史同步【自学课时练】

第4课 唐朝的中外文化交流-2019-2020学年2月七年级历史同步【自学课时练】 学校:_______姓名：_______班级：_______考号：_______ 一、选择题: 1．一位同学在学习唐朝历史后，拟定了一幅对联（见下图），横批应为（ ） A．海路通达 B．经济繁荣 C．民族和睦 D．文明互鉴 2．“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是（ ） ①玄奘到天竺学习佛学 ②吐蕃与唐朝“和同为一家” ③新罗多次派出使者来唐朝学习 ④马可·波罗来中国经商 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．比较唐与日本的铜钱，分析它们铸的时间，不能得出以下的结论的一项是（ ） A．由遣唐使带入日本并在日本流通 B．开始铸铜钱的时间日本晚于唐朝 C．是日本吸取唐朝文化的表现之一 D．日本铜钱是仿照唐朝铜钱铸造的 4．在举办“中国古代文化使者”的图文展览时，历城区某学校学生看到下面这幅图片，如果加以文字说明，应该选择（ ） A．西游天竺，求取佛经 B．政启开元，治宏贞观 C．东渡日本，弘扬佛法 D．主动请缨，征战海外 5．文物是指历代遗留下来的具有历史、艺术价值的物质遗存.下面图片体现的主题是（ ） A．古代经济重心南移 B．唐代的对外交往 C．明朝的建筑成就 D．清朝的经济繁荣 6．小明同学制作了一张知识总结卡片，在卡片的横线处应当填写的内容是（ ） ①唐朝先进的经济文化具有强大的吸引力 ②唐朝对外交通发达、长安是陆路交通中心，广州是最大的外贸港口 ③唐朝开明的民族政策 ④唐朝开放的对外政策 ⑤唐太宗创立了科举制 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤ 7．认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。下图反映的史实是（　） A．玄奘西行 B．鉴真东渡 C．文成公主入藏 D．王昭君出塞 8．观察下列在中国出土的唐代时期文物——货币，这些出土文物说明唐代（ ） A．没有统一的货币 B．货币流通的时间长 C．中外贸易较繁盛 D．货币流通的范围广 9．以下是某同学整理的“郑和下西洋”的资料卡片，卡片中表述错误的一项是（ ） A 条件 明初，社会安定，国力雄厚 B 目的 扩展对外贸易，增加政府收入 C 影响