专题17 静电现象和简单电路-2020年中考物理《考点微专题》(课件PPT)

2020-02-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 简单电路
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 584 KB
发布时间 2020-02-04
更新时间 2020-02-04
作者 小乔
品牌系列 -
审核时间 2020-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12532317.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题17 静电现象和简单电路 两种电荷 例1.(2019·山东省济宁市)图是小明判断泡沫球带电情况的流程①_____②_____ 【答案】 (1). 负 (2). 正 【解析】同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,当用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近泡沫球时,若互相排斥,则泡沫球带负电;若互相吸引,则泡沫球可能不带电或带正电,因用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,这时用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近泡沫球,若互相排斥则泡沫球带正电,若互相吸引则泡沫球不带电。 【思维拓展】 电荷: 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。(轻小物体指:碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等) 2、摩擦起电::用摩擦的方法使物体带电。实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开 3、两种电荷: ①正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。实质:玻璃棒中的原子失去了电子显示出带正电。 ②负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。实质:橡胶棒中的原子得到了多余的电子显示出带负电。 【答案】C 【解析】根据电荷间的作用规律和带电体具有吸引轻小物体的性质解答。如图乙、丙相互排斥,因为同种电荷排斥,已知丙带正电荷,所以乙也带正电;如图甲、乙相互吸引,因为异种电荷相互吸引,所以甲可能带负电;又因为带电体有吸引轻小物体的性质,所以甲也可能不带电。故C正确,ABD错误。 【点睛】点睛:重点是电荷间的相互作用规律,解题不难,但容易出现错误,必要时可以将题目中的带电情况标在图上,则带电情况就很容易区分了。 电荷间的相互作用 例2.(2019·湖北省鄂州市)甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲( ) A. 一定带正电荷 B. 一定带负电荷 C. 可能带负电荷 D. 可能带正电荷 【专题解读】 电荷间的相互作用 1、规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 2、两个带电体相互排斥,则有: ①都带正电; ②都带负电两种可能。 3、两个带电体相互吸引,则有: ①一带正电,一带负电; ②一带正电,另一个不带电; ③一个带负电,另一个不带电三种可能。 电路图和实物图互换 例3.(2019·广东省广州市)小明连接了如图所示的电路,灯泡上标有“25V 0.3A” (1)在方内画出实物图

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