【新教材精创】1.1.1 原子核 核素 学案（2）-鲁科版高中化学必修第二册

第一节 原子结构与元素性质 第一课时 原子核 核素 1.了解原子的结构。 2. 知道质量数和X的含义，掌握构成原子的各微粒间的关系。 3．了解元素、核素、同位素的含义。 1. 构成原子的微粒间的关系 2. 元素、核素、同位素概念的理解与区分 化学变化中的最小微粒是什么?它是如何构成的呢?写出钠原子的原子结构示意图。 【思考回顾】道尔顿提出的原子学说曾引起很大的轰动，因而他被誉为“近代化学之父”。他的学说中有下述两个观点：原子是微小的实心球体；原子是不能再分的粒子。通过你初中对原子结构的学习，你认为上述两个观点正确吗？请简述理由。 。 【联想质疑】请大家结合课本“联想质疑”栏目—— 卢瑟福的粒子散射实验，思考完成以下问题： （1）绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，原因是什么？ 。 （2）为什么有少数粒子却发生了较大的偏转？ 。 （3）极少数的粒子几乎象是被金箔弹了回来，原因是什么？ 。 【小组合作】根据你对实验的分析，小组合作提出自己的原子结构模型。 【小结】卢瑟福的原子核式模型：原子由 和 构成， 带正电荷，位于原子的中心；带负电荷的 在原子核周围的空间做高速运动。 【交流研讨】请大家结合课本“交流与研讨”栏目表格。讨论交流解决以下问题 1.在原子中，质子数、核电荷数和核外电子数之间存在着什么关系？为什么？ 。 2.原子的质量主要由哪些微粒决定？ 。 3.如果忽略电子的质