【新教材精创】5.1.1 硫和二氧化硫 练习（2）-人教版高中化学必修第二册

5.1.1硫和二氧化硫 练习（原卷版） 1．下列有关说法正确的是（ ） A．因为硫单质具有氧化性，故铁粉与硫粉共热可以生成Fe2S3 B．硫在空气中燃烧的产物是SO2，在纯氧中燃烧的产物是SO3 C．SO2的水溶液能导电，所以SO2是电解质 D．二氧化硫可用于抑制酒类中细菌的生长，可在葡萄酒中微量添加 2．下列关于硫的叙述中不正确的是(　　) A．试管内壁附着的硫可用二硫化碳溶解除去 B．硫在自然界中只能以硫化物和硫酸盐的形态存在 C．化石燃料的大量燃烧是空气中二氧化硫含量升高的原因 D．分离黑火药中的硝酸钾、木炭、硫要用到二硫化碳、水及过滤操作 3．下列说法中不正确的是（ ） A．硫是一种黄色的能溶于水的固体 B．硫在自然界中既有化合态又有游离态存在 C．硫跟铁反应生成硫化亚铁 D．硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫 4．关于SO2的叙述中正确的是 (　　)。 A．在有的反应中显示氧化性，在有的反应中显示还原性 B．是酸性氧化物，溶于水得稳定的亚硫酸 C．SO2气体通入NaOH溶液一定得到Na2SO3 D．SO2气体通入BaCl2溶液中，能生成白色沉淀 5．将SO2气体通入显红色的酚酞试液中，发现红色消失，主要是因为SO2(　　)。 A．有漂白性 B．有还原性 C．有氧化性 D．溶于水后溶液显酸性 6．银耳本身为淡黄色，某地生产的一种“雪耳”，颜色洁白如雪。制作如下：将银耳堆放在密闭状态良好的塑料棚内，棚的一端支口小锅，锅内放有硫磺，加热使硫磺熔化并燃烧，两天左右，“雪耳”就制成了。“雪耳”炖而不烂，对人体有害，制作“雪耳”利用的是 A．硫的还原性 B．硫的漂白性 C．二氧化硫的还原性 D．二氧化硫的漂白性 7．检验 SO2 气体中是否混有 CO2 气体，可采用的方法是( ) A．通过品红溶液 B．通过澄清石灰水 C．先通过足量酸性 KMnO4 溶液，再通过澄清石灰水 D．先通过 NaOH 溶液，再通过澄清石灰水 8．下列离子方程式正确的是 (　　)。 A．向NaOH溶液中通入少量的SO2 SO2＋OH－===HSO B．向氯水中通入少量的SO2 Cl2＋SO2＋2H2O===4H＋＋2Cl－＋SO C．将SO2通入到饱和的NaHCO3溶液中 2H＋＋CO===H2O＋CO2↑ D．将SO2通入到BaCl2溶液中 SO2＋H2O＋Ba2＋===BaSO3↓＋2H＋ 9．对于反应2SO2＋O22SO3的叙述不正确的是 (　　)。催化剂 △ A．该反应是可逆反应 B．反应方程式中“”表示在相同条件下，反应可以同时向两个方向进行 C．1 mol O2与2 mol SO2混合反应，可生成2 mol SO3 D．在该反应中SO2作还原剂 10．如图是研究二氧化硫性质的微型实验装置。现用60%硫酸溶液和亚硫酸钠晶体反应制取SO2气体，实验现象很明显，且不易污染空气。下列说法中错误的是 (　　)。 A．紫色石蕊溶液变蓝色 B．品红溶液褪色 C．氯水橙色褪去 D．含酚酞的NaOH溶液红色变浅或褪色 11．(12分)利用下图装置，写出除去下列气体中的杂质的方法，并写出化学方程式(括号内的气体为杂质)。 (1)CO2(SO2)__________________________________________________。 化学方程式：____________________________________________________。 (2)SO2(HCl)_______________________________________________。 化学方程式：_________________________________________________。 12．SO2被称为“空中死神”，其对环境的危害常表现为_______________。为了减少危害，人们进行了许多有益的探索和研究，并且在实际应用上取得了一定的成果。 （1）工业上常用生石灰来处理煤炭中的SO2，这是利用了SO2属于_______氧化物的性质。 （2）近年来，有人提出了一种利用电解饱和氯化钠溶液，循环治理含二氧化硫的废气并回收二氧化硫的方法。该方法的流程如下： ①此种方法中，可以循环利用的物质是_____________________________。 ②写出反应Ⅰ的离子方程式：_____________________________________。 （3）SO2通过下列工艺流程可制备化工原料H2SO4和清洁能源H2 下列说法中正确的是____________ 。 A．设备A中的溴水褪色，体现了SO2的漂白性 B．该生产工艺的优点：Br2可以循环利用，并获得清洁能源H2 C．该工艺流程的总反应方程式为：S