内容正文:
北师版七年级数学(下)整式的乘法导学案1.4.1
班级:___________姓名:___________ 家长签字:___________
一、学习目标
1.探索并掌握单项式的乘法法则
难点:理解运算法则及其探索过程 2.熟练运用法则进行单项式的乘法运算
重点:单项式乘法法则及其应用
二.温故知新
(1)下列代数式中,哪些是单项式?哪些不是?
; -2 ;ab ;1+x ; ;- y;6- x+7
(2)下列单项式各是几次单项式?它们的系数各是什么?
次数:
系数:
(3)幂的运算法则有:
_______(m,n都是正整数) _______(m,n都是正整数)
_____ _(m是正整数) _____(a≠0,m,n都是正整数
(4)计算
① (-a5)5= ② (-a2b)3 =
③(-2a)2(-3a2)3 = ④ (-y n)2 y n-1=
三.自主探究:阅读课本p14-15
探究(一)探索单项式的乘法法则:
上学期元旦我班举办新年才艺展示,小明的作品是用同样大小的纸精心制作了两幅画,如右图所示,第一幅画的画面大小与纸的大小相同,第二幅画的画面在纸的上、下方各留有 米的空白,你能表示出两幅画的画面面积吗?
(1)第一幅画的画面面积是______________________ _____米2;
(2)第二幅画的画面面积是________________________________米2
2.议一议:
(1)以上求矩形的面积时,会遇到,,这是什么运算呢?
(2)上面的结果可以表达得更简单些吗?请说出理由。
(3)类似地,3a2b·2 ab3和(xyz)·y2z可以表达得更简单些吗?为什么?
(4)在你探索上述运算的过程中,运用了哪些运算律和运算法则?
3.经历了上面的探索过程,请在下面写出单项式乘法法则:
探究二:做一做
①(a2)·(6ab) ②4y· (-2xy2) ③
④(2x3)·22 ⑤ ⑥(-3x2y) ·(-2x)2
4、 随堂练习:
1.判断以下计算是否正确,并改正.
(1) 3·4ab=7b ( ) (2) (2ab3)·(-4ab)=-2b4( )
(3)