内容正文:
专题07 不等式(组)
考点总结
【思维导图】
【知识要点】
知识点一 不等式的有关概念和性质
不等式的定义:用符号“”或“”表示大小关系的式子,叫作不等式.像a3这样用符号“”表示不等关系的式子也是不等式。
【注意】
1.方程与不等式的区别:方程表示的是相等关系,不旁式表示的是不等关系。
2.常用的不等号有“”五种.“”“”不仅表示左右两边的不等关系,还明确表示左右两边的大小;“”“”也表示不等关系,前者表示“不小于”(大于或等于),后者表示“不大于”(小于或等于);“”表示左右两边不相等。
3.在不等式a>b或a<b,a叫做不等式的左边,b叫做不等式的右边。
4.在列不等式时,一定要注意表示不等关系的关键词。
不等式的解与解集:
不等式的解:使不等式成立的未知数的值叫作不等式的解。
不等式的解集:一般地,一个含有未知数的不等 式的所有的解,组成这个不等式的解集。它可以在数轴上直观地表示出来,是数形结合的具体表现。
一般来说,不等式的解集用数轴表示有以下四种情况:
不等式表示
数轴表示
【注意】
1. 不等式的解与不等式的解集的区别与联系:
1)不等式的解是指满足这个不等式的未知数的某个值。
2)不等式的解集是指满足这个不等式的未知数的所有的值。
3)不等式的所有解组成了这个不等式的解集,不等式的解集中包括这个不等式的每一个解。
2. 用数轴表示不等式的解集:大于向右,小于向左,有等号画实心圆点,无等号画空心圆图。
不等式的性质:
基本性质1:不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不变,即
若a>b,则a+c>b+c,a-c>b-c。
基本性质2:不等式两边同时乘以(或除以)同一个大于0的整式,不等号方向不变,即
若a>b,c>0,则ac>bc(或)
基本性质3:不等式两边同时乘以(或除以)同一个小于0的整式,不等号方向改变,即
若a>b,c<0,则ac<bc(或)
基本性质4:若a>b,则b<a。
基本性质5:若a>b>c,则a>c。
基本性质6:如果,,那么.
【注意】
1、根据不等式的性质,可以将一个不等式变形,尤其要注意性质2和性质3的区别,当不等式两边乘(或除以)同一个负数时,不等号的方向要改变。
2、不等号方向发生改变就是指原来的不等号方向变成其相反方向。
不等式性质与等式性质的相同和不同点:
相同点:都可以在两边加上或减去同一个式子
不同点:
1、 对于等式两边,乘(或除)以同一个正数(或负数),结果依然成立
2、 对于不等式两边,乘(或除)以同一个正数,不等号方向不变;乘(或除)以同一个负数,不等号方向发生改变;
解不等式的概念:求不等式的解集的过程叫作解不等式。
【典型例题】
1.(2019·阜宁县容山中学初一期末)下列不等式中,是一元一次不等式的是( )
A.x y B. C. D.
2.(2019·重庆市南坪中学校初二期中)下列各式中,是一元一次不等式的有( )
①,②,③,④,⑤,⑥
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【考查题型】
考查题型一 不等式性质的应用
1.(2019·四川中考真题)若,下列不等式不一定成立的是( )
A. B. C. D.
2.(2019·浙江中考真题)已知四个实数a,b,c,d,若a>b,c>d,则( )
A.a+c>b+d B.a-c>b-d C.ac>bd D.
3.(2019·上海中考真题)如果m﹥n,那么下列结论错误的是( )
A.m+2﹥n+2 B.m-2﹥n-2 C.2m﹥2n D.-2m﹥-2n
4.(2019·江苏中考真题)实数a、b、c满足a>b且ac<bc,它们在数轴上的对应点的位置可以是( )
A. B.
C. D.
知识点二 解一元一次不等式
一元一次不等式的概念:不等式的左右两边都是整式,只含有一个未知数并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式叫一元一次不等式.一元一次不等式的一般形式为:或。
例如,,是一元一次不等式,而,不是一元一次不等式。
一元一次不等式的解集的表示方法:
表示的两种形式:①用不等式表示;②用数轴表示。
下面我们讨论用数轴表示一元一次不等式解集的四种情况:
【注意】
1、 用数轴表示不等式解集时要“两定”:定边界点,定方向。
2、 若符号为“>或<”时,边界点为空心,若符号为“≥或≤”,边界点为实心。
3、 定方向时要注意“小于向左,大于向右”。
解一元一次不等式的一般步骤:
1 去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤未知数的系数化为1
解一元一次方程和解一元一次不等式的区别:
一元一次方程
一元一次不等式
解法的依据
方程得两边加(或减)同一个数(或式子),方程的解不变
方程的两边乘(或除以)同一个不为零的数,