2020春人教版（部编版）七年级历史下册高效思维同步课堂练习：第14课 明朝的统治

人教版（部编版）七年级历史下册高效思维同步课堂调研测试 第14课《明朝的统治》 一、选择题 1．朱元璋认为元朝灭亡的原因是地方分权和朝臣权力过大。他为了加强对地方的控制采取的措施是 A．取消行中书省，设立“三司” B．将大都督府分为五军都督府 C．废除丞相制度和中书省 D．设立锦衣卫特务机构 2．明清时期，宰相制度的废除，设立厂卫特务机构，八股取士，从本质上反应了 A．专制集权统治的强化 B．文化专制的强化 C．思想控制的强化 D．近代化因素的萌发 3．“读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟。……就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料反映了 A．魏晋以来权贵子弟把持高官 B．隋朝时开始分科考试选拔官员 C．唐朝时将诗赋作为科举考试内容 D．明清时采取八股取士的弊端 4．开始于隋朝的科举制，到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试只许在四书五经范围内命题，文体严格限于八股文，应考者不能发挥个人见解。由此可知，明朝的科举制 A．禁锢了人们的思想 B．促进了教育事业的发展 C．扩大了选拔官吏的范围 D．使有才学的人能够由此参政 5．中国有句俗语；“宰相肚里能撑船。”是说人的心胸要宽广。那么你知道我国古代废除实现了一千五百多年的宰相制度是在什么时候，哪个皇帝实行的？ A．唐朝、唐太宗 B．明朝、明太祖 C．明朝、明成祖 D．清朝、康熙帝 6．皇权与相权的矛盾一直是君主专制制度中的基本矛盾。皇权对相权取得彻底胜利的标志是 A．秦始皇设立御史大夫 B．明太祖废除宰相制度 C．元世祖推行行省制度 D．唐朝完善三省六部制 7．《明史.职官志》记载,洪武十三年正月、朱元琉诛承相胡惟庸。洪武二十八年，朱元璋立下圣旨,“以后嗣君，其毋得议置丞相。臣下有奏请设立者，论以极刑”，根据所学知识，你认为明大祖这样做的直接目的是 A．加强中央对地方的控制 B．加强皇帝对中央权力的控制 C．提高政府的办事效率 D．实现各种权力的相互平衡 8．明朝为加强统治、增强皇权，从中央到地方都进行了一系列的改革，增设了一些新机构。下列机构与锦衣卫性质相同的是 A．布政司 B．内阁