课时7.1.1 植物的生殖-2019-2020学年2月八年级下册生物同步【自学课时练】

7.1.1 植物的生殖 一、选择题 1.以下是农业生产中常用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（ ） A．扦插葡萄枝条 B．播种豌豆种子长出幼苗 C．以安梨为砧木嫁接南国梨 D．马铃薯通过带芽眼的块茎繁殖 2.毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，所结果实的情况是（ ） A．接穗上只结水蜜桃 B．接穗上既结水蜜桃又结毛桃 C．接穗上只结毛桃 D．砧木上只结水蜜桃 3.竹子一生中只开一次花，开花后不久便死亡，但是竹子的地下茎——竹鞭上能形成竹笋，由竹笋长成新的竹子，这种生殖方式（ ） A．有性生殖 B．无性生殖 C．分裂生殖 D．出芽生殖 4.“锦绣黄桃”是炎陵县的特色水果。为保留其优良品质，应采用下列哪种方法进行大量繁殖（　　） A．播种 B．扦插 C．嫁接 D．杂交 4.要想使一株月季上开出不同颜色的花，可以采用的技术是（　　） A．种子繁殖 B．枝条扦插 C．植株分根 D．枝条嫁接 5.下列属于无性繁殖方式的是（　　） A．播撒小麦种子种地 B．野生水果落地后萌发出幼苗 C．用土豆芽发育成新植株 D．埋下鸡冠花种子后，种子发芽 6.甲图和乙图表示植物的两种生殖方式，下列有关叙述正确的是（ ） A．甲图所示生殖方式是有性生殖 B．乙图所示生殖方式与克隆羊多莉的诞生方式相同 C．乙图结构3和4结合形成的受精卵将来发育成胚珠 D．甲图结构1和2的形成层紧密结合是繁殖成功的关键 7.无性生殖与有性生殖的本质区别是（ ） A．有无生殖细胞的形成 B．是否由一个亲本完成 C．有无细胞分裂 D．有无两性生殖细胞结合 8.下列对无性生殖的描述，错误的是（ ） A．亲代都不能产生生殖细胞 B．不经过两性生殖细胞的结合 C．新个体是由母体直接产生的 D．子代能保持母体的遗传特性 9.如果将黄桃的枝条嫁接到毛桃树上，开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子的味道接近于（ ） A．黄桃 B．毛桃 C．蟠桃 D．三者兼有 10.下图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（ ） A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．②是嫁接，属于人工营养繁殖 C．③是压条，能保留母体的优良性状 D．①②③都是无性生殖 11.在进行嫁接时，要将接穗与砧木的形成层紧密结合，目的是（ ） A．让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 C．保持砧木与接穗一般粗细，利于观赏 D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 12.俗话说：“无心插柳柳成荫”，你认为这实际上运用了植物的那种生殖方式（ ） A．植物的有性繁殖 B．嫁接 C．扦插 D．压条 13.嫁接时，为确保成活，应使接穗与砧木的哪一部分紧密地结合（ ） A．木质部 B．韧皮部 C．形成层 D．茎的中轴 14.下列不是植物无性繁殖优点的是（ ） A．能保持亲本的优良性状 B．不经过两性生殖细胞结合，繁殖速度快 C．有些植物不容易生出种子，无性繁殖有助于快速增殖 D．可以快速培育新品种 15.将无籽柑橘的枝条（接穗）嫁接到有籽柑橘（砧木）上，该枝条长成的植株所结的柑橘应该是（　　） A．全部为无籽 B．全部为有籽 C．一半为无籽，一半为有籽 D．无法确定 16.小麦个体发育的起点是（ ） A．卵细胞的成熟 B．精子的成熟 C．胚 D．受精卵 17.必须通过有性生殖过程才能实现的是（ ） A．组织培养 B．“试管”婴儿的诞生 C．用扦插的办法繁殖葡萄 D．生产胰岛素“工程菌”的培育 2、 非选择题 1.请根据图示回答问题： （1）图中操作步骤是在生产实践中常见的_____________方式，属于___________生殖。 （2）①称为___________，②称为___________，①与②结合时，应当使①与②的___________紧密结合，以确保①的成活。 2.下图中各图表示植物的一些繁殖方式，根据图回答： （1）A、B、C所表示的繁殖方式分别是_____、_____、______；它们都属于_____。 （2）图C的生殖方式成活的关键是接穗和砧木的______紧密结合在一起。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 7.1.1 植物的生殖 一、选择题 1.以下是农业生产中常用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（ ） A．扦插葡萄枝条 B．播种豌豆种子长出幼苗 C．以安梨为砧木嫁接南国梨 D．马铃薯通过带芽眼的块茎繁殖 【答案】B 【解析】 A、利用扦插方法繁殖葡萄，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，A错误。 B、播种豌豆种子长出幼苗，有两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵的过程，属于有性生殖，B正确。 C