§5.1.2垂线-2019-2020学年2月七年级数学同步【自学课时练】

2020-02-03
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内容正文:

§5.1.2垂线 1.如图5.1-5所示,过点A分别作直线 ,使 , 。 图5.1-5 图5.1-6 【解析】如图5.1-6所示 2. 如图5.1-7所示,若∠AOC=∠BOC,则AB与CO的位置关系是互相垂直,记为 , 读作OC AB. 图5.1-7 图5.1-8 【解析】AB 垂直 3. 如图5.1-8所示,已知∠ACB=90°,∠ADC=90°,则图中互相垂直的线段 , . 【解析】BC AB 4. 过平面内一点作已知直线的垂线,可作的直线有且只有 . 【解析】一条 5. 如图5.1-9所示,已知O是直线AB上一点,∠1=50°, 于O,则∠2=( ). A.30° B.40° C.50° D.60° 【解析】因为点O是直线AB上一点, 所以∠1+∠COD+∠2=180°, 所以∠2=180°-∠1-∠COD 因为 , 所以∠COD=90°, 图5.1-9 又因为∠1=50°, 所以∠2=180°-50°-90°=40°. 故选B. 6. 图5.1-10所示,在三角形ABC中,∠C=90°,AC=3,P是边BC上的动点,则AP的长不可能是( )。 A.2.5 B.3 C.4 D.5 【解析】连接直线外一点与直线上各点的所有线段中, 垂线段最短,因为∠C=90°,所以AC=3最短,所以 AP≥AC,即AP≥3,故选A. 7. 如图5.1-11所示,在三角形ABC中,∠ACB=90°,它的三条边AB,AC,CB分别为5cm、3cm、4cm. (1) 点A到直线BC的距离为 ,点B到直线AC的距离为 ; (2) 点C到直线AB的距离为多少厘米? 【思路导析】 (1)运用点到直线的距离的定义分析作答,(2)运用三角

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§5.1.2垂线-2019-2020学年2月七年级数学同步【自学课时练】
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