内容正文:
人类对太空的不懈探索
【学习目标】
一、知识与技能
1.了解人类探索太空的历史与艰辛;
2.了解天文知识在科学研究和生产技术中的广泛应用。
二、过程与方法
通过阅读课文,体会一切科学成就都是来之不易的,新的理论会不断完善和补充旧的理论,人类对科学的认识是无止境的。
三、情感、态度与价值观
通过对本节课的学习和讨论,使学生知道物理中的结论和规律一般都有其适用范围,认识知识的变化性和无穷性,培养献身于科学的时代精神。
【学习重点】
了解人类探索太空的历史与艰辛。
【学习难点】
了解天文知识在科学研究和生产技术中的广泛应用。
【学习过程】
一、古希腊人的探索
“地心说”的内容:_______________________________________________________
_______________________________________________________________________。
代表人物:__________________________。
特点:__________________________________________。
二、文艺复兴的撞击
“日心说”的内容:_______________________________________________________
_______________________________________________________________________。
代表人物:__________________________。
基本论点:
①___________________________________________________
②___________________________________________________
③___________________________________________________
④___________________________________________________
三、牛顿的大综合
牛顿的万有引力定律是物理学的第一次大综合,它将地面上的力学与天上的力学统一起来,形成了以_____________________________为基础的力学体系。
四、人类“飞天”梦的实