人教部编版九年级历史下册第6课工业化国家的社会变化课件 (30张)

2020-02-01
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内容正文:

第二次工业革命爆发的标志是什么? 第二次工业革命重大成就有哪些? 第二次工业革命把人类带入什么新时代? 第6课 工业化国家的社会变化 导入 工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。人们既感受到从未有过的欢欣,也体验到很多新的痛苦。这些国家的社会面貌发生了什么变化?这些变化対人类是有益呢,还是有害呢? 工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础,人口增长出现了明显变化。在工业革命时期后的50年人口更是加速增长,几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少,人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。 (一)工业革命与人口的关系 一、人口增长和大众教育 1、人口增长 人口增长情况:19世纪前50年,英国人口从900万増加到1800万。美国是一个移民国家,人口增长更为惊人,19世纪20年代人口约为1000万,到1914年人口已超过1亿。 2.医疗卫生条件改善,出生率上升和死亡率下降; 工业革命促进人口增长的因素有哪些? 1.工业革命促进经济发展,生活水平提高; 3.政局稳定。 从下列图标中,你解读出了哪些信息? (二)工业革命促使劳动力结构变化 工业革命使劳动力结构发生什么变化? ②越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者。(为提高社会地位创造条件) ①越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业。 (三)大众教育 (1)原因(目的): 为了适应工业化的需要 (2)时间: 19世纪中期以后 (3)代表国家: 德国和法国最早建立起国家教育体系 (4)表现: ①中等学校--法国开设政府资助的中等学校(1802年);②免费义务教育--1870年,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育;③系统教育体系--1910年,德国建立由初等学校、中等学校、 大学组成的系统教育体系 教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展。 随着工业革命的开展 工厂对工人的技能水平有了更高的要求, 于是欧洲国家又开始改变什么? (5) 作用: 工业革命后,生产力迅速发展,人类相继进入蒸汽时代和电气时代,机器广泛应用于生产,使工业逐渐超过农业,占据了国民收入中的主要地位,工业化、城市化浪潮席卷全世界。

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