2020春人教部编版九年级历史下册作业课件：第4课 日本明治维新 (共36张PPT)

第4课日本明治维新 知识归纳 比较日本大化改新和明治 维新 名称大化改新明治维新 19世纪 时间7世纪中60年代 领导 孝德天皇明治天皇 者 封建化资产阶级 性质 的改革性质的改革 学习 法由 欧美 对象 使日本走上 为日本社会 了发展资本 经济的发展 主义的道 开辟了道 路,但是,保 影响路,是日本 留了大量旧 从奴隶社会 制度的残 向封建社会 余,军国主 过渡的标志 义色彩浓厚 思维导图 锁国政策 资 府幕陷凵本 西方入侵机动断义 知识记忆 日本幕府最特殊 天皇无权将军夺。 倒幕运动来解决 天皇重新把权握。 明治改革国家兴 跻身大国便侵略。 3.1868年,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史 称“明治维新”。通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义 的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。但是,明治 维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来 后,很快走上了对外侵略扩张的道路。 基础训 学海无涯,知难而进 C知识点1:德川幕府与锁国时代 4.(呼和浩特中考)19世纪中期,日本还是一个落后封闭的国家,掌握国家实 权的是 B A.天皇 B.幕府将军C武士 D资产阶级 易错易混:19世纪中期,日本天皇是名义上的君主,幕府将军掌握实权。 C知识点2:倒幕运动 6.19世纪60年代,日本一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发 动了 A.倒幕运动B.光荣革命C.雾月政变D.宪章运动 7.幕府统治结束的标志是 A.倒幕派发动¨王政复古”政变B.倒幕派支援天皇亲政 C.强令幕府将军“辞官纳地”D.倒幕派粉碎了幕府的武力反扑 C知识点3:明治维新 8.(2019·德州)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“现在,日本又以‘东 方道德,西方技艺’为口号,向西方借用了它所盼望的东西。”为此,日本进 行了哪次著名改革 A.大化改新B.彼得一世改革C.1861年改革D.明治维新 9.(2019·南京)“政府以赎买方式革除武士俸禄,鼓励其将所持资金投入办 实业。”材料所述现象出现在 A.7世纪B.18世纪 C.19世纪D.20世纪 10.★(潍坊中考)有学者认为,日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、 印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是(C) A.废藩置县B.忠君尚武C.殖产兴业D.科举取士 能训练 锲而不舍,金石可