粤教版（2013）初中信息技术第一册 课件 - 1.1信息与信息处理 粤教版（2013） (共13张PPT)

信息与信息处理 信息技术有什么作用？在信息技术应用日益普及的今天，同学们可以举出很多身边的事例来说明。 导入 我们在广州市乘坐公交、地铁、出租车等公共交通工具，都可以使用“羊城通”支付乘车的费用。使用“羊城通”的乘客事先将款项存人“羊城通”的账号，乘车时，手持一张镶嵌有电子芯片的塑料卡片，通过分布于公交车、出租车、地铁站的智能终端以及背后的庞大网络和数据库的支持，就可以根据乘车类型、乘车次数、起止站点等信息实现自动扣缴车费。 案例一 如果外出旅游，到一个陌生的地方，如何准确地知道你所在的位置，快速地找到你要去的景点、旅馆、车站呢？带有GPS（全球卫星定位系统）、电子地图的导航设备或者能上网的手机就能帮上忙。我国自主研制的、功能类似的“北斗导航系统”也得到初步应用并在逐步完善中。例如，广州市政府对公务车的管理就运用了“北斗导航系统”，对车辆进行实时定位。 案例二 近年来，随着网络应用的普及，网上购物受到越来越多的关注。购物过程的商品浏览、查找咨询、价格洽谈、下单订购、款项支付等环节都可以通过网络完成，作为顾客，足不出户，安坐家中，轻点鼠标，就可以轻松地“逛商店”、选货品、砍价格、付货款，之后就是坐等收货。 案例三 什么是信息？ 通常被理解为客观存在的事物，是通过特定的媒体所承载的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的一切可传递和可交换的内容。 客观存在：生活中充满信息。比如读书看报、打电话…… 媒体：承载信息的物体，储存、呈现、处理、传递信息的实体。 可传递和可交换的内容：声音、文字、图形、图像等 人类社会正在迈向信息化，其主要标志是社会信息总量增长速度十分惊人，呈现爆炸性增长。“信息产业”成为主导产业，对国民经济的影响举足轻重。信息成为一种极其重要的资源，成为社会财富的重要组成部分，成为决定生产力、竞争力、经济发展的关键因素。 学一学 在日常的生活、学习、工作过程中，我们每时每刻都会与各种不同的信息打交道，如何收集、处理、利用这些信息，是我们经常要面对的问题。生活中充满信息，使用什么工具能够帮助我们快速获取信息？ 信息收集、处理可以通过各种不同的方式和手段，而要及时、快捷、准确地处理信息往往离不开 采集 存储 传递 加工 输出 试模拟计算机进行信息处理的过程. 信息处理（I