2020春(玉林专版)人教部编版七年级道德与法治下册课件:第五课 第1课时 我们的情感世界 (共32张PPT)

2020-01-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第二单元 做情绪情感的主人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 玉林市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.56 MB
发布时间 2020-01-20
更新时间 2020-01-20
作者 巧笑妍兮
品牌系列 -
审核时间 2020-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12474938.html
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来源 学科网

内容正文:

第五课品出情感的韵味 第1课时我们的情感世界 新知自学要点梳理 丰富的情感 1.我们为什么需要情感? 我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来 体验 、体验 ;同时,情感让我们的 更加 丰富 2.情感与情绪的关系是什么? 项目 情感 情绪 是我们在生活中不断强化、是 的 的,会 区别 逐渐积累的 随着情境的改变而变化 情感与情绪 ,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。 联系我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定 的倾向,就可能产生某种情感 3.我们情感的复杂性表现在哪些方面? (1)有 情感,如安全感;有 如道德感。 (2)有 的体验,如爱的情感;有负面的体验,如恐惧感;也有两方 面混杂的体验,如敬畏感。 二情感的作用 1.人最基本的精神需求包括哪些情感? 1)我们需要基本的 感信任感。 (2)我们都渴望得到 (3)我们参与社会事务离不开 感、胜任感。 2.情感有什么作用? 1)在社会生活中,情感是人最基本的 (2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的 驱使我们做出行动。 (3)情感与我们的 创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我 们更全面地观察事物,探索未知。 精题特训·全面达标 A分点训练·打好基础 知识点一丰富的情感 1.喜怒哀惧,人之常情;人非草木,孰能无情。这里前 后的“情”分别是指 A.情感情绪 B.情绪情感 C.情绪情操 D.情操情感 2.“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。“谁言寸草 心,报得三春晖。这两句诗分别表达的情感是 A.爱国的情感和报答父母的情感 B.思念亲人的情感和爱国的情感 C.寻求安全感和热爱大自然的情感 D.热爱土地的情感和关爱生命的情感 3.在个体发展中,情绪反应出现在先,情感体验发生 在后。已经形成的情感,常常要通过具体的情绪表 现出来。对此,下列理解正确的是 A.情感使我们的内心世界更加丰富 B.情感就是情绪,二者没有区别 C.情感和情绪既有区别又有联系 D.情感是复杂多样的 4.习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会上指 出,五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟 大旗帜,倡导新时代中国青年要热爱伟大祖国。我 们爱祖国,爱中华民族,这是一种高尚的情感,这种 情感比情绪 ①更深刻②更持久③更稳定④更多变 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.右边漫画中的不让座者缺失的情感是

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