2020春（玉林专版）人教部编版七年级道德与法治下册课件：第八课 第2课时 我与集体共成长 (共18张PPT)

第2课时我与集体共成长 新知自学要点梳理 在共建中尽责 1.集体建设与每个成员的关系是怎样的? 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建 设 2.如何认识集体中的共同愿景和共同目标? (1)在集体中我们对 、共同目标的理解和认同需要时间,也 需要共同经历的过程。 (2)我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的 并坚 信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 3.如何制定集体的规则和制度内容? (1)共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才 能要求,通过 选举乐于服务集体、有责任心的组织领 导者。 (2)让每个人都积极参与其中,在尊重不同意见的基础上努力达成 4.民主制定规则和自觉遵守规则的目的和要求是什么? 民主制定规则是为了体现 建设集体的意愿,自觉 目的 遵守规则是为了形成相对稳定的 主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护 要求 集体荣誉 二在担当中成长 1.在担当中成长有哪些表现? (1)集体的建设需要每个人的 (2)每个人从实际情况出发, ,发挥所长。 (3)维护集体的 (4) 体现在实际行动中,落实于具体的事情里。 2.在集体生活中,我们为什么要学会承担责任? (1)承担责任既是个人有所成就的基础,也是 的必要前提。 (2)勇于担责可以为自己 ,可以让自己被赋予更大的责任, 从而拥有更多发展的机会。 精题特训·全面达标 A分点训练·打好基础 知识点一在共建中尽责 1.某校推出了一项新的学生自主管理模式—一班级 值周。值周班级设有礼仪小使者、升旗手、升旗仪 式主持人、眼保健操督察员等岗位。值周的学生各 司其职,参与学校的全程管理。这样做() ①表明集体的规则由集体领导者制定②是因为 集体建设有赖于每个成员的自主建设、自我管理 ③表明愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发 展的内驱力④是因为集体建设需要每个人的智 慧和力量 A.②④B.③④C.①②D.①③ 2.集体建设离不开共同愿景和共同目标。下列对共 同愿景和共同目标的表述,正确的是 ①我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时 间,也需要共同经历的过程②我们的共同愿景和 共同目标应凝聚每个人的才华和智慧③要坚信 集体的愿景和目标经过努力一定能够实现④共 同愿景和共同目标是虚无缥缈的,不需要太在意 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 3.苏霍姆林斯基说:“只