2020春（玉林专版）人教部编版七年级道德与法治下册课件：第七课 第2课时 节奏与旋律 (共19张PPT)

第2课时节奏与旋律 新知自学要点梳理 我在多个集体中 1.角色与责任之间的关系是怎样的? 在不同的集体中,我们 不同的角色, 不同的责任。 2.个人节奏与集体旋律之间的关系是什么? (1)当自己的节奏与集体的旋律 时,我们就可以顺利地融入集体。 (2)当自己的节奏与集体的旋律 时,为了保持旋律的和谐,我 们需要调整自己的节奏。 (3)当我们面对不同集体中的角色无法 时,角色之间的冲突 就可能给我们带来烦恼。 3.如何正确处理在不同集体中的角色冲突? 考虑角色考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的 的重要性 也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等 从整体「从 出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个 利益出发人利益服从集体利益 在不断调整自己的 中学习过共同生活,在解决不 调整自己 同集体的角色冲突中学习过集体生活,让自己更好地融入 的节奏 集体,感受集体生活带给我们成长的快乐 二、集体中的小群体 小群体的形成和作用分别是什么? (1)形成:在集体生活中,一些 个性相似,或者生活背景类 似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。 (2)作用:①彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体验 和安 全感。②与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在 与同伴的 中增长才干。 2小团体主义的含义是什么? 小群体内成员之间的友谊如果沾染上 这样的小群体 往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。 3.如何正确处理小团体主义与集体主义的冲突? “心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“惑” 坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。 精题特训·全面达标 分点训练·打好基础 知识点一我在多个集体中 1.洋洋在学校里担任学生会主席,同时兼任本班班 长,还参加了校篮球队,经常与外校篮球队员进行 比赛。这表明 A.我们同时属于多个集体,并扮演着不同的角色, 承担着不同的责任 B.只有洋洋同时属于多个集体我们不属于多个集体 C.洋洋能力强,兴趣广泛,所以,只有他一个人属 于不同的集体 D每个人都有自己的生活节奏 2.下边漫画中的芳芳同学感到自己很累。她感到累 的原因是 你数红 复习一下功比赛准 Q 备得怎感 别忘了,周 人末却植对 定要 高分 单非非非 芳芳 A.她主动要求承担的责任太多 B.角色之间的冲突带来的烦恼 C.她有很多学习任务没有完成