2020春人教部编版七年级道德与法治下册课件：第十课 第1课时 法律为我们护航 (共29张PPT)

第十课法律伴我们成长 第1课时法律为我们护航 新知自学要点梳理 一我们需要特殊保护 1.在我国,哪些人是未成年人? 在我国,未成年人是指未满 周岁的公民。 2.为什么未成年人需要给予特殊保护? 未成年人身心发育尚不成熟, 能力较弱,辨别是非能力 和 能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给 予特殊的保护。 3.保护未成年人合法权益的重要性是什么? 1)未成年人的生存和发展事关 ,对未成年人给予特殊关 爱和保护,已经成为人类的共识。 (2)保护未成年人的合法权益,是 和 的应有之义。 二感受法的关爱 1.我国哪些法律给予了未成年人特殊的保护? (1)我国宪法和婚姻法、 等法律,都对保护未成年人作出 了特别规定。 (2)我国还颁布了 、预防未成年人犯罪法等专门法 律给予未成年人特殊关爱和保护。 2.保护未成年人的主体有哪些? (1)保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组 织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的 (2)家庭保护、 社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障 未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有 效机制和良好风尚。 3.我们应该怎样珍惜法律给予的特殊保护? 自己的权利,依法行使自己的权利。 他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。 精题特训·全面达标 分点训练·打好基础 知识点一我们需要特殊保护 在“志愿服务月”活动中,全市各基层纷纷组织开 展关爱未成年人志愿服务活动,通过爱心陪护、爱心 助学、爱心捐助、爱心捐款等形式,向孤残儿童、流动 儿童、困难学生等弱势未成年人群体送上暖暖的关爱 和志愿帮扶,营造未成年人健康成长的良好环境和氛 围。回答1-2题。 1.在我国,未成年人是指未满的公民() A.十四周岁 B.十六周岁 C.十八周岁 D.二十周岁 2.材料中的做法体现了对未成年人的 A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 3.为了测试现在的儿童的自我保护意识和能力,某报 记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现:85%的儿童 轻信对方,愿意跟对方走;10%的儿童持怀疑态度, 不跟对方走。这说明 ①未成年人生活经验不足,辨别是非的能力不强 ②未成年人不明是非善恶③未成年人应增强自 我保护意识,提高自我保护能力④未成年人不具 有自我保护意识和能力 A.②③ B.①③ C.①② D.②