2020春人教部编版七年级道德与法治下册课件：第二课 第2课时 青春萌动 (共31张PPT)

第2课时青春萌动 新知自学要点梳理 异性朋友 1.青春期心理萌动的含义和表现是什么? (1)含义:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊 的 ,这是青春期的心理萌动。 (2)表现:在异性面前,我们有 的欲望,更加在意自己的形 象,渴望得到 的肯定和接受。 2与异性交往有什么意义? (1)与异性相处,有助于我们了解异性的 情感特征。 (2)与异性交往,成为好朋友,可以学习对方身上的某些 3.如何正确与异性相处? 异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到 但只要我们 言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 异性情感 1.如何正确认识青春期对异性的朦胧情感? (1)相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长 中的 (2)在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的 、对美好的向 往而愉悦,其实,这种欣赏和向往并不是真正的 2.如何正确认识爱情? (1)爱情是一种高尚的 (2)爱情既意味着 更需要 3.如何正确对待青春期对异性的朦胧情感? 面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待, 精题特训·全面达标 A分点训练打好基础 知识点一异性朋友 1.进入青春期,青少年出现了心理萌动。以下属于青 春期萌动心理的是 ①在异性面前有自我表现的欲望②青春期出现 萌动心理是正常的心理现象③更加注重自己的 外部形象④渴望得到异性的肯定与接受 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.一位父亲在给初中生女儿的信中写道:“亲爱的女 儿,我鼓励你多与男生交往。从你上幼儿园开始 我一直坚持这个主张。即使现在到了初中,我仍然 希望你多与男生交往、交流。”这位父亲这样做可以 ①使女儿举止更加得体②避免女儿产生青春萌 动③让女儿了解异性,学习对方的优点④帮助 女儿正确认识异性交往 A.①②B.②③C.①④D.③④ 3.某校七年级学生小雷找团支书小芸商量班级工作, 为给同学们一个惊喜,他们特地等放学后到操场 个角落商谈工作。不料怡巧被班里的一个同学看 到。第二天,两人发现同学们对他们议论纷纷。对 此,他们应该 ①有坦荡的胸怀,不必过于在意他人的议论②不 再与异性同学交往,以免他人说三道四③反省自 己和异性同学交往是否有不妥之处④多与议论 自己的人接触、沟通,消除误会 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 知识点二异性情感 4.小军和小娜