内容正文:
寨河中学导学案
印前签字: 班级: 姓名:
课 题:
第十二章 第2节 滑轮
课时安排:
二课时
年 级:
八年级
科 目:
物理
设 计 者:
内 容
学习注解
学习目标:
知识:
认识定滑轮和动滑轮,知道轮轴和斜面也能省力,知道简单机械的一些应用。
技能:通过观察和实验,了解定滑轮和动滑轮的结构,培养学生的观察能力。
情感态度与价值观:
通过了解简单机械的广泛应用,初步认识科学技术对人类社会发展的作用。
重点:定滑轮、动滑轮的本质及其作用。
难点:滑轮组的装配及省力情况。
学习过程:
知识提要: 第2节 滑轮
1. 滑轮:
(1) 定义:周边有槽、绕轴心转动的圆轮叫做滑轮。
(2) 分类:定滑轮和动滑轮
2.定滑轮:
(1)定滑轮实质上就是等臂杠杆; (2)拉力大小等于重物的重力大小;
(3)使用定滑轮不省力,但可以改变施力的方向。
3. 动滑轮:
(1) 动滑轮实质上是动力臂为阻力臂2倍的杠杆,在这种情况下,动力是阻力的 ,即F= 。
(2) 拉力的方向与重物的移动相同。(3)动滑轮可以省力,但不能改变施力的方向。
4. 滑轮组:
(1) 拉力的大小与吊起动滑轮的绳子段数n有关;F= ,通常F= ,有时F= 。
(2)水平拉时,水平拉力通常F= 。
5.轮轴:F1r1=F2r2 ;斜面:Fl=Gh。
第一课时
1.滑轮
再把圆轮的外缘
加工成槽状。
将等臂杠杆的中间部分加宽, 使之变成
一个绕中心轴转动的圆轮,
内 容