内容正文:
中物理
第一章 第一节
人教版 生物(初中)
植物的生殖
轻松备课
思考:在小榄菊花展上,有一盆同一株菊花植株上盛开着颜色、形态各异的菊花(如图),农艺师是通过什么方法让同一株菊花植株盛开不同的菊花呢?
情景引入
目标
1、复习被子植物的双受精、果实和种子的形成过程。
2、描述植物的有性生殖和无性生殖,比较二者的异同。
3、列举常见的无性生殖。
4、尝试植物的扦插或嫁接。
当绿色开花植物生长到一定的程度,就会开花、传粉、受精、结出果实和种子,这就是绿色开花植物有性生殖的过程。
阅读教材2-3页,思考问题:
1、被子植物的花的结构有哪些?一朵花中最重要的结构是什么?
2、被子植物的双受精过程。
3、被子植物果实和种子是有什么发育而来的?种子中最重要的结构是?
4、有性生殖的概念,后代特点。
花柄
花萼
花瓣
子房
花柱
柱头
雌蕊
花冠
花药
花丝
雄蕊
1、花 的 结 构
花托
纵切放大
子房
1、花 的 结 构
2、被子植物的双受精
传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的
刺激,就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱
向子房生长。花粉管内有精子。
子房
果皮
胚珠
种皮
胚
受精卵
种子
果实
3、果实和种子的形成
胚轴
胚根
—
——
胚芽
—
子叶
——
菜豆种子
胚
11
花
花萼、花冠等
花蕊
柱头
花柱
子房
花药
花丝
胚珠
成熟的植株
花粉
受精卵
种子的胚
新一代植株
卵细胞
精子
雄蕊
雌蕊
(受精场所)
发育
(果实)
发育
(种子)
发 育
4、什么叫“有性生殖”?
-------由两性生殖细胞结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
阅读教材4页,思考问题:
1、阅读观察与思考,分析图中两种生物的生殖特点。
2、无性生殖的概念,后代特点。
3、你还知道哪些无性生殖的例子?
椒草的叶片长成新植株
椒草的生殖
观察和思考
马铃薯(土豆)
马铃薯块茎发芽生根
观察与思考
讨论:
这些植物的生殖方式有什么共性?
答:它们都是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。
(这种生殖方式称为无性生殖)
有些被子植物可用营养器官(根、茎、叶)进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。属于无性生殖。
嫁接 扦插 压条
营养繁殖的方法
分株