7.1.1 植物的生殖（同步练习）-【轻松备课】2019-2020学年八年级生物下册同步精品系列（人教版）

第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 同步练习-原卷版 一、单选题 1、下列植物的生殖方式是有性生殖的是（    ） A、椒草的叶能长成新植株     B、向日葵通过种子繁殖后代      C、月季可用枝条来扦插繁殖   D、桃可用嫁接来繁育优良品种 2、草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株。草莓的这种生殖方式属于（ ） A.种子生殖 B.有性生殖 C.植物嫁接 D.无性生殖 3、无性生殖和有性生殖的本质区别是（ ） A.能否由母体直接产生新个体 B.能否形成生殖细胞 C.能否进行有丝分裂 D.有无两性生殖细胞的结合 4、经过有性生殖产生新个体，其发育的起点是(   )  A卵细胞   B受精卵   C精子   D幼胚  5、下列几组植物的繁殖，哪组属于无性生殖（ ） ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代②玉米种子种下去长出玉米植株；③小麦靠风力传播花粉进行繁殖④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来； ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子； ⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株。 A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、④⑤⑥ 6、梨、桃等的栽培通常用（ ）来繁育优良品种。 A、嫁接   B、种子   C、扦插   D、压条 7、“无心插柳柳成荫”所描述的植物的生殖方式是（ ） A.扦插 B.嫁接 C.组织培养 D.播种 8、水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（     ） A、酸味 B、甜味 C、一半酸味，一半甜味 D、酸甜适中 9、 下列实例应用了植物组织培养技术的是（ ） A. 利用乳酸菌制泡菜 B. 脱去病毒的植株 C. 通过细胞克隆技术培育出克隆牛 D. 转基因超级鼠的获得 二、填空题 10、下图是嫁接步骤示意图，请根据图回答下列问题： 甲 乙 （1）嫁接包括两种方式，图甲所指的方式是    ，图乙所指的方式是    。两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图一是用  做接穗，图二是用     做接穗。 （2）图中①是指     ，②是指     。 （3）嫁接成活的关键是将①和②的     紧密的结合在一起，这样才容易成活。 （4）新形成的植物体将表现出[ ]     的性状。 11、某生物兴趣小组做了如下实验来研究温度、光照对马铃薯生长发育的影响。 ①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的沙土，并编号。 ②将一个刚发芽的马铃薯块切成同样大小的四块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这四块马铃薯分别埋进1号-4号花盆沙土中深5厘米处。 ③把四个花盆按下表的要求分别培养，并观察记录实验结果。 花盆编号 培养条件 预测结果 1 室温（20度），光照充足，适量浇水 2 室温（20度），黑暗中， 适量浇水 3 低温（0度）， 光照充足，适量浇水 4 低温（0度）， 黑暗中， 适量浇水 （1）马铃薯的这种生殖方式属于 。 （2）1号和3号花盆组合可用来探究 对马铃薯生长发育的影响， 是这组实验的自变量。1号和2号花盆组合可用来探究 对马铃薯生长发育的影响， 是这组实验的自变量。 （3）你认为该实验设计是否存在缺陷？ ，请说明理由： 。 ① ② 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 / 3 $$ 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 同步练习-解析版 一、单选题 1、下列植物的生殖方式是有性生殖的是（    ） A、椒草的叶能长成新植株     B、向日葵通过种子繁殖后代      C、月季可用枝条来扦插繁殖   D、桃可用嫁接来繁育优良品种 【答案】B 【解析】 有性生殖的概念：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 椒草的叶能长成新植株、月季可用枝条来扦插繁殖、桃可用嫁接来繁育优良品种，这三种植物的繁殖都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，因此A、C、D均错误。向日葵通过种子繁殖后代，种子中的胚发育成向日葵，胚是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而来，因此向日葵通过种子繁殖后代是由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖，因此B正确。 故选：B 2、草莓