北京市密云区2020届九年级上学期期末考试生物试题

2020-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 生物和生物圈
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.65 MB
发布时间 2020-01-17
更新时间 2020-01-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12460765.html
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来源 学科网

内容正文:

密云区2019-2020学年度第一学期期末 初三生物试卷 2020.1 第一部分 选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共15分) 1.伞藻是单细胞藻类,如图1-1所示是伞藻的嫁接实验,由此可以看出,对伞藻的遗传和变异起着控制作用的细胞结构是 A.细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 2.眼虫是生活在水中的一种单细胞生物,如图1-2所示,下列对眼虫的描述不正确的是 A.不能独立生活 B.能够进行光合作用 C.能趋利避害、适应环境 D.一个细胞就是一个生物体 3.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜的叙述,正确的是 A.给油菜施用有机肥,是为其生长提供有机物 B.油菜与黄粉蝶相比,在结构层次上少了组织 C.黄粉蝶和油菜生长发育的起点都是受精卵 D.与油菜的根毛细胞相比,黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和叶绿体 4.干细胞具有再生各种组织器官的潜在功能,如图1-4所示,下列对干细胞的相关描述不正确的是 A.干细胞再生出组织器官经过细胞的分裂、分化的过程 B.干细胞分化的结果是产生相同类型的细胞 C.干细胞是一种未分化或是分化程度较低的细胞 D.干细胞的再生能力为治愈一些疾病带来了希望 5. 为了探究绿色植物的生命活动,生物兴趣小组的同学设计并实施了以下实验(图1-5)。下列叙述正确的是 A.图一实验现象说明萌发的种子呼吸作用释放了二氧化碳 B.图二在实验前需要暗处理,其目的是消耗掉叶片中原有的淀粉 C.图三实验装置中,种子1和种子2形成对比,实验变量是空气 D.图四中A、B叶片取下进行脱色后滴碘液,B叶片变蓝 6. 农业生产中,农民伯伯采取的相关措施与其依据的生物学原理不一致是 A.移栽植物时剪去部分枝叶---降低蒸腾作用 B.新鲜水果用保鲜袋包裹---抑制呼吸作用 C.水淹后的农田及时排涝---促进根部的呼吸作用 D.蔬菜大棚增加二氧化碳浓度---主要是减弱呼吸作用 7.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,下列关于人的生殖和发育过程的叙述不正确的是 A.与卵细胞结合的精子类型决定胎儿的性别 B.受精过程发生的场所

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