广东省河源市正德中学人教部编版道德与法治七年级上册导学案（无答案）：10.2活出生命的精彩2

第十课：绽放生命之花 第二节：活出生命的精彩2 执笔： 班级：七（ ）班 姓名: 审核 学习目标 1.懂得生命的意义来自对生活的付出，来自于他人的分担与分享，懂的平凡的生命也能创造伟大； 2.学会在平凡的生活中活出生命的精彩，理解生命意义的内涵。 环节一：定向导学 阅读课本第118-120页内容，完成下面填空，并在课本相应位置做好标注。 【导学1】平凡与伟大 1.伟大与平凡的表现： 伟大：一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的 、 和 ，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的 ，为我们留下宝贵的 和 ，影响着一代又一代的人。[来源:Zxxk.Com] 平凡：当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验， 、 ，为 和 贡献自己的力量时，就是用认真、勤劳、善良、坚持、责任和勇敢书写自己的 。 2.怎样才能让平凡的生命创造出伟大？ 生命虽然平凡，却也能时时创造伟大。当我们将个体生命和 的、 的、 的、 的甚至 的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 环节二：合作探究 阅读书本p119“探究与分享”，思考：[来源:学§科§网Z§X§X§K] 铁路巡守员和大客车司机都工作在平凡的岗位上，为什么人们认为他们是最美的？ 环节三：展示提升 展示主题：最美的人 分享你所遇到或知晓的“最美的人”，说出他（她）的故事，并说明对你的启示。 环节四：当堂过关检测[来源:Zxxk.Com] 一、单项选择题 1. 沈阳市开展了“机动车礼让行人”专项整治行动，倡导司机斑马线前减速停车，礼让行人。开展这一行动（　　） ①体现了对生命的尊重和关爱 ②已使文明礼让成为所有司机的习惯 ③促进文明、和谐城市的建设 ④提高了司机的规则意识和安全意识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2. 习近平总书记指出，无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。在工厂车间，就要弘扬“工匠精神”，精心打磨每一个零部件，生产优质的产品