[]山东省淄博市2019-2020学年高一上学期期末质量检测语文试题

2019-2020学年度第一学期部分学校高一教学质量检测试题 思想政治 参考答案及评分说明 一、选择题[来源:学&科&网Z&X&X&K] 1 2 3 4 5[来源:Z#xx#k.Com] 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A A C D[来源:Z|xx|k.Com] B C B D C B C B A D A 二、非选择题 16.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成了人类社会的基本矛盾。（2分）生产力是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。（2分）生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，（2分）这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。（1分，答出划线中一句即可得1分） 17.（11分）①信仰、信念、信心，任何时候都至关重要（1分）。坚定的制度自信是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来（或者答“实现中国梦”）的强大精神力量。（2分）[来源:学*科*网] ②中国特色社会主义制度是当代中国发展进步（或者答“两大奇迹”）的根本制度保障（4分，或者答“改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因之一是确立了中国特色社会主义制度”），是具有明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度，（3分，答出划线中一句即可得3分）这些明显制度优势是制度自信的基本依据。（1分） 18.（8分）①人民立场是我们党的根本政治立场（或者答“也是马克思主义政治经济学的根本立场”），是我们党区别于其他政党的显著标志。（2分，答出其中一句即可得2分） ②以人民为中心的发展思想，彰显了人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，反映了坚持人民主体地位的内在要求。（2分，或者“人民群众是历史的创造者、是推动发展的根本力量、是社会变革的决定力量。” 答出划线中一句即可得2分）。彰显了以人为本、人民至上的价值取向。（1分） ③以人民为中心的发展思想，彰显了立党为公、执政为民的执政理念。（1分，或者答“体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨”），体现了逐步实现共同富裕的目标要求。（1分） ④人民是中国梦的创造者和享有者（1分，或者答“中国梦归根到底是人民的梦”、“人民是中国梦的主体”）。[来源:Zxxk.Com] 19.（17分）（1）社会主义基本经济制度包括：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。（3分） （2）按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度与我国社会主义初级阶段的生产力发展水平相适应，（1分）由我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制制度决定。（3分） （3）①坚持党的领导（4分，或者答“发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用”）。 ②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存。（2分）既发挥了市场经济的优势，又发挥了我国社会主义制度的优越性；（2分）既充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，又更好的发挥了政府作用（1分，或者答“坚持科学的宏观调控、有效的政府治理，发挥了社会主义国家集中力量办大事的政治优势”）；既提高了效率，又促进了共同富裕。（1分，或者答“实现了效率与公平的统一”） 20.（12分）（1）劳动是人类的本质活动（1分）。劳动是财富的源泉(也是价值的唯一源泉)，我们获得的任何收入归根到底都来自劳动创造（2分，答出其中一句即可得2分）。中华民族是勤于劳动、善于创造的民族，劳动创造了中华民族历史的辉煌和今天的成就（1分，答出其中一句即可得1分）。弘扬劳动精神，为中国经济社会发展汇聚强大正能量（2分）。许振超用劳动填补了技术空白，创造了行业奇迹，为社会的发展做出了贡献（2分，学生能联系材料回答，言之有理可酌情得分，但最高不得超过2分）。 （2）树立劳动最光荣的观念（或树立劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。2分）。立足本职岗位，诚实劳动，辛勤劳动，创造性劳动（2分，答出其中一个意思即可得2分）。 学生若从其他角度回答，言之有理可酌情得分，但最高不得超过4分。 $$ 参照秘密级管理★启用并使用完毕前 2019-2020学年第一学期 部分学校高一教学质量检测试题 语　文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座号填写在答题卡上。[来源:学科网ZXXK] 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一：