2020春（云南）人教版七年级下册数学课件：5.4平移 (共17张PPT)

平移 预学梳理 核心要点 1.(1)把一个图形整体沿 移动,会得到 个新的图形,新图形与原图形的 和 完全相同 (2)新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点 移动后得到的,这两个点是 连接各 组对应点的线段 (或 且 图形的这种移动,叫做平移 2.确定一个图形平移后位置的条件:①需要原图的 ;②需要平移的 ③需要平移的 或一对对应点所连线段的 课堂夯基 分点导练 知识点1认识平移 1.(廉江市期末)下列运动属于平移的是 A.急刹车时汽车在地面上的滑动 B.投篮时的篮球运动 C.冷水加热过程中小气泡上升成为大气泡 D.随风飘动的树叶在空中的运动 3.将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是 A B 4.如图所示的图形中,不能通过平移得到的是( A B 知识点2平移的性质 5.如图,将直线l1沿着AB方向向右平移得到直线 l2.若∠1=50°,则∠2的度数是 A.40° B.50° C.90 D.130° D 2 B 第5题图 第6题图 6.如图,将线段AB沿箭头方向平移2cm得到线段DC 若AB=3cm,则四边形ABCD的周长为 a. 8cm B 10cm C12cm D 20cm 7.如图,A,B是两个圆的圆心,且直径都是2cm,那么 圆A可以看作是圆B沿BA方向平移 cm 得 到 2 3米 4米 第7题图 第8题图 10.(西宁市中考)如图所示将△DEF向下平移格 再向左平移 格得到△ABC. 易错点不能准确地分析出平移对象 11.如图,在长方形ABCD中,AC与BD相交于点O 画出三角形AOB平移后的图形,其平移方向为射 线AD的方向,平移的距离为线段AD的长 D B 课后综合 强化能力 12.在5×5方格纸中将图1中的图形“N”平移后的位 置如图2,那么正确的平移方法是 N M M N 图1 图2 A.先向下移动1格,再向左移动1格 B.先向下移动1格,再向左移动2格