[]浙江省杭州市萧山区2019-2020学年七年级上学期期末教学质量检测语文试题（扫描版）

萧山区 2019 学年第一学期期末教学质量检测 七年级语文试卷参考答案及评分标准 一．（28分） 1. B （3分） 2. C （3分） 3. B （3分） 4. C（去掉“不少于”或“以上”）（3分） 5. B（“舍”是谦辞类）（3分） 6. （1）落花时节又逢君 （2）不知何处吹芦管 （3）知之者不如好之者，好之者不如乐之 者（4）非淡泊无以明志（5 分） 7. 《五猖会》（1分） 父亲强迫我背《鉴略》（2分） 示例：高老庄计收猪八戒，大闹天宫（大闹五庄观，三借芭蕉扇，四圣试禅心等）（2分） 8. 示例 1：我选择（A），漫画左边是一堆被闲置许久、已结出蜘蛛网的书籍，右侧是沉迷于 移动设备，对身边书籍充耳不闻的学生，它生动形象地揭示了当下学生对于纸质书籍的冷落， （2 分）选用此漫画，可以让大家认识到目前我们的阅读现状，引起反思，进而倡导阅读。 （1 分） 示例 2：我选择（B），漫画中孩子和家人一起在阅读书籍，提高素养，它生动形象地写 出了人们对于阅读的重视，（2 分）选用此漫画不但可以鼓励青少年多读一些有益的书，而 且也有利于形成全民阅读的良好氛围，达到文化强国的目的。（1分） 二．（30分） 9.小巷盲人被人遗忘 —— 小巷盲人开按摩所轰动全城 ——小巷盲人按摩治好很多得病的 人 —— 小巷盲人在街巷挂满了电灯！（2分） 10.（1）运用拟人的方法描写小巷的天空，表现了盲人的心情变化，从“寂寞”到“明快” 是因盲人按摩所使得小巷充满了生机与活力。（2分） （2）运用比喻的修辞方法，形象地写出小巷盲人成了能治病的推拿师，表达了对小巷盲人 的赞美之情。（2分） 11.运用环境描写，描写挂在巷子深处屋檐上无人去取的风筝和漫上来的草，写出了小巷的 荒僻和盲人们被人遗忘的境况。（4分） 12.①意志坚强，有所追求，虽被人们遗忘了，还默默学成推拿术。②工作努力认真，他们 一次一次推拿得满头大汗。③热爱生活、乐观，给别人治病也给自己带来希望。（4 分， 两点即可） 13．这样写出了樱桃花长势喜人，自然引发“能多结樱桃吗”的疑问，引出长吻蜂。（3 分） 14．（1）运用拟人的方法，生动地表达了长吻蜂认真逐朵吮吸樱桃花粉蜜的愿望，表现了 长吻蜂沉浸于其中的喜好，也流露出“我”对长吻蜂的喜爱之情。（3分） （2）一个“定格”，形象地写出了“我”观察入神的情状（或我凝神注视的情状）。（2 分） 15．①“我”是一个渺小的存在，长吻蜂也是微不足道的。②我喜欢写作，长吻蜂喜欢吮 吸樱桃树的花粉花蜜，两者都沉浸在自己所喜欢的工作状态中。（4分） 16．①生命能沉浸在自己喜欢、利己也利他的境界里，朴实洒脱，就是幸运，也就是幸 福； ②人要从容淡定，不时从平凡而微小的事物中吮吸生命的自信与勇气;③人要与自己以外的 一切美好的东西相亲相爱，融为一体！（4分，两点即可） http://www.so.com/s?q=%E9%95%BF%E5%90%BB%E8%9C%82&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn http://www.so.com/s?q=%E6%A8%B1%E6%A1%83&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn http://www.so.com/s?q=%E8%8A%B1%E7%B2%89&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn http://www.so.com/s?q=%E8%8A%B1%E7%B2%89&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn http://www.so.com/s?q=%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E7%8A%B6%E6%80%81&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn 三．（12 分 ） 17.后赎苎/于束中得金五两/以手巾裹之（2分） 18. D（3分） 19.（1）我十五岁开始立志学习。（2分） （2）施主拾到后还能送还，这恐怕是从古到今都没有的事情啊。（2分） 20.甑彬：拾金不昧。主动将藏于苎麻中的五两金子送还给西库，且坚决不收作为酬谢的一 半金子。（3分） 四．（30分） 21.按五类评分 一类（26-30）：紧扣题意，中心突出，内容具体生动，结构严谨，语言流畅。 二类（21-25）：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。 三类（18-20）：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构较完整，语言较通顺。 四类（12-17）：不符合题意，中心不够明确，内容空泛，