课时8.1 压力的作用效果-2019-2020学年下学期八年级物理课时同步检测(沪科版)

第八章 压强 第1节 压力的作用效果 一．填空题（共5小题） 1．（2019•河南）少林功夫驰名中外，一武术爱好者在如图所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于　 　发生形变而产生的；若他对地面的压强为p，则其中一只脚对地面的压强为　 　。 2．（2019•贵港）在放假外出旅游时，小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图所示。这种逃生安全锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过　 　受力面积的方法，从而　 　压强来破坏玻璃窗逃生（两空均选填“增大”或“减小”） 3．为了研究压强大小是否与受力面积有关，小柯用两手指挤压铅笔，实验方法如图甲、乙，他可以通过观察　 　比较手指所受压强的大小，两种实验方法哪种更合理？请判断并说明理由　 　。 4．一位同学体重为600N，自然站立在水平地面上，对地面压力为　 　N，双脚站立对地面的压强比行走时　 　；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为　 　m2，才不会陷入沼泽地。 5．（2019•凉山州）如图所示，正方体物块A的质量与正方体物块B的质量之比为3：1，底面积之比为2：1， 那么物块A对物块B的压强pA与物块B对桌面的压强pB之比pA：pB＝　 　。 二．选择题（共8小题） 6．下列关于压力的说法中正确的是（　　） A．压力的方向总是竖直向下的 B．放在水平面上的物体对水平面的压力大小一定等于物体受到的重力 C．与受力物体的接触面相垂直的力一定是压力 D．压力的方向一定和受力物体的接触面相垂直 7．两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，则（　　） A．两人对沙滩的压力一定相同 B．脚印浅的人对沙滩的压力一定小 C．两人对沙滩的压强一定相同 D．脚印深的人对沙滩的压强一定大 8．（2019•新疆）玉免二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了（　　） A．增大压强，减小摩擦 B．增大压强，增大摩擦 C．减小压强，减小摩擦 D．减小压强，增大摩擦 9．（2019•绥化）如图所示四个实例中，属于增大压强的是（　　） A．滑雪板面积较大 B．骆驼宽大的脚掌 C．铁轨下铺设枕木 D．破窗锤敲击端做成锥状 10．如图所示，水平桌面上有一块均匀板，在水平向左的推力F作用下做匀速直线运动，直至木板右端与桌边对齐。在此过程中，下列说法正确的是（　　） A．木板对桌面的压力变大 B．桌面对木板的摩擦力变大 C．水平推力F变大 D．木板对桌面的压强变小 11．如图所示，两个薄壁圆柱形容器A、B置于水平地面上（底面积SA＞SB），容器中分别盛有深度相同的液体甲和乙，甲、乙对各自容器底的压力相等。则下列判断正确的是（　　） A．甲、乙的密度相等 B．甲、乙对容器底的压强相等 C．若分别抽出相同体积的液体，则剩余液体对容器底的压强可能相等 D．若分别加入相同体积的液体，则容器底受到液体的的压强可能相等 12．一个普通的中学生，双脚站在地面上时，他对地面的压强大约是（　　） A．1.5×102Pa B．1.5×103Pa C．1.5×104Pa D．1.5×105Pa 13．如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块。则两块对水平桌面的压强p甲、p乙两块对水平桌面的压力F甲、F乙大小关系是（　　） A．p甲＜p乙、F甲＞F乙 B．p甲＝p乙、F甲＞F乙 C．p甲＞p乙、F甲＝F乙 D．p甲＝p乙、F甲＝F乙 三．作图题（共2小题） 14．如图所示，重为6N的物体静止在水平地面上，请画出它对水平地面的压力F的示意图。 15．（2019•武威）在图中画出物体A在光滑斜面上向上运动时对斜面的压力。 四．实验探究题（共2小题） 16．（2019•兰州）如图所示，在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学在透明有机盒内放入一块海绵和砖块进行实验。 （1）实验时，他通过观察　 　来比较砖块对海绵压力的作用效果，这种实验方法叫做转換法，采用相同实验方法的其他实验还有哪些，请举出一例：　 　。 （2）要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应选用图中　 　两次实验进行比较。 （3）分析比较图中甲、丙两次实验，可以得出的结论是　 　。 17．（2019•衡阳）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法也运用于以下　 　（选填“A“、“B”或“C”）实验中。 A．用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点 B．当电压一定时，探究电流与电阻的关系 C．用吸引大头针的多少比较电磁铁磁性的强弱 （2）对比甲、乙两图