辽宁省葫芦岛市普通高中2020届高三上学期学业质量监测（期末）政治试题（图片版）

高三政治政治参考答案及评分标准 一、选择题（每题2分，共计50分） 1-5 CAADA 6-10 BDCDB 11-15 BBCDC 16-20 CCCCA 21-25CBCAB 二、主观题（共计50分，其中26题14分，27题12分，28题12分，29题12分） 26、关系：①二者都是社会主义市场经济的重要组成部分、我国经济社会发展的重要基础。②二者竞争合作、共同促进我国经济持续健康发展。（每点3分，共计6分） 意义：①既有利于增强国有经济的控制力和影响力，又有利于调动各类所有制企业的活力和创造力。（3分）②有利于发挥不同所有制经济的各自优势，推动生产力的发展，增强综合国力，提高人民的生活水平。（3分）③有利于保护不同所有制经济的平等发展，坚持和完善我国的基本经济制度。（2分） 27、①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，人民政协必然要接受中国共产党的领导。②人民政协作为多党合作的重要机构，服务于中国共产党和民主党派的合作，服务于中国共产党所领导的社会主义事业。③人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。这是人民政协履行职能的体现。④人民政协是民主协商的重要渠道，信息是党委政府决策的基础，人民政协能够为党和政府决策提供更充分的信息资源（每点3分共计12分） 28、①传统文化具有相对稳定性，以农耕文明为基础的乡村文化，具有相对稳定的特征，其具体内涵又能够因时而变，不断发展。（3分）②传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存发展的精神纽带。人们对乡村历史文化有着强烈的认同感和归属感，对乡村社会产生深刻的影响。（3分）③传统文化具有双重性，乡村传统文化如果不能适应社会生活的变迁，就会影响乡村建设发展；（3分）如果人们能随着城市化推进，挖掘乡村传统文化中的优秀内核，推动乡村优秀文化的发展，就会推动美丽乡村建设。（3分） 29、①矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。（2分）②国家治理体系与治理能力相互区别，各有侧重，各具特点。治理体系是在党领导下的管理国家的制度体系；治理能力则是运用国家制度管理社会各方面事务的能力。（4分）③国家治理体系和治理能力相互依赖、相互贯通、相互促进。不断完善的国家治理体系是国家治理能力不断提高的重要保证和具体体现 ;国家治理能力的提高进一步推进了国家治理体系的完善与高效运转。（4分）④矛盾