云南省云天化中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题(PDF版) (2份打包)

2020-01-14
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 云南省
地区(市) 昭通市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.53 MB
发布时间 2020-01-14
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-01-14
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来源 学科网

内容正文:

云天化中学2019~2020学年上学期期末考试 高一历史参考答案 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D D D A B B D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D A D D B A A D B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C C D C A D A C C B 【解析】 1.宗法制的核心是嫡长子继承制,这在之后的皇位继承上表现尤为明显,故选A。 【考点】中国早期政治制度:先秦宗法制。 2.材料中“罢侯置守”指的是罢去分封制的“诸侯”,改行郡县制的“郡守”,因此材料是指秦朝实行郡县制,故C项正确;根据材料中“设官分职,不与古同”可知不是分封制,故A项错误;井田制是商周时期实行的土地国有制度,与题干材料不符,故D项错误;宗法制是西周实行的以血缘关系为基础的政治制度,与题干材料不符,故B项错误。 【考点】专制主义中央集权制度:秦朝郡县制。 3.隋唐时期的礼部掌管典礼事务与学校、科举等,和管理工程事务无关,故A项错误;刑部主管全国刑罚、律令及审核刑名,与管理工程事务无关,故B项错误;户部执掌全国疆土、田地、户籍、赋税、俸饷及一切财政事宜,与材料主旨无关,故C项错误;工部管理全国工程事务,据材料并按隋唐三省六部制,工部属于尚书省,执法程序应为尚书省——工部,故D项正确。 【考点】古代政治制度的演变:隋唐三省六部制。 4.科举制由隋朝开创,经唐朝逐渐健全,是一种通过分科考试形式选拔官员的制度,其标准是考试成绩,故选D项;世袭制主要指我国奴隶社会奴隶主阶级世代垄断官位和爵位的制度,也称世卿世禄制,排除A项;禅让制是中国原始社会末期部落或部落联盟民主推选首领的制度,排除B项;察举制指的是汉代由地方官推选人才,中央量才授用的制度,也称推举制,排除C项。 【考点】选官制度:隋唐科举制。 5.军机处由清朝开创,故选D。 【考点】明清君主专制制度发展;军机处。 6.近代第一个不平等条约是《南京条约》,故选A。 【考点】近代不平等条约:《南京条约》。 7.《天朝田亩制度》突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望,是农民反封建斗争的思想结晶,故选B。 【考点】太平天国运动。 8.【考点】辛亥革命。 9.1912年,中华民国颁布近代第一部资产阶级性质的宪法是《中华民国临时约法》,故选D。 【考点】《中华民国临时约法》。 10.据材料可知,江西南昌海昏侯墓的发现为研究西汉社会历史提供了丰富的实物资料,故选B。 【考点】史学素养。 11.【考点】新民主主义革命。 12.【考点】新中国的外交:万隆会议。 13.【考点】新中国的外交。 14.【考点】雅典民主政治。 15.【考点】雅典民主政治。 16.【考点】罗马法。 17.【考点】罗马法。 18.【考点】西方资产阶级代议制:英国君主立宪制的确立。 19.【考点】西方资产阶级代议制:美国共和制的确立。 20.【考点】国际工人运动。 21.【考点】俄国十月革命。 22.【考点】世界政治格局的多极化:冷战与两极格局。 23.【考点】世界政治格局的多极化:两极格局的瓦解和多极化趋势的加强。 24.【考点】古代中国的农业经济。 25.【考点】古代中国的手工业经济。 26.【考点】古代中国的商业政策。 27.【考点】古代中国的经济政策:“重农抑商”政策。 28.A、B两项与材料不符,排除;“禁止建造远洋船只,禁止保留超过两根以上的桅杆帆船”表明明朝实行海禁政策,故C项正确;“禁止建造远洋船只,禁止保留超过两根以上的桅杆帆船”表明当时的造船技术比较先进,政府的政策不允许建造远洋船只,故D项错误。 【考点】古代中国的经济政策:“海禁”政策。 29.【考点】近代民族资本主义的曲折发展:晚清中国经济结构的变动与洋务运动。 30.“民国初期,中国民族工业迎来了一个快速发展的短暂春天”指的是1914年,欧洲列强忙于一战,暂时放松对华经济侵略,中国民族资本主义获得一个迅速发展的短暂春天,故选B项。 【考点】近代民族资本主义的曲折发展:民国初期民族工业的发展。 第Ⅱ卷(非选择题,共40分) 31.(20分) (1)(2分)分封制。 (2)(8分)原因:①周朝大肆分封诸侯,并赋予诸侯在领地内独立的行政权、军权和财权,使诸侯实力逐渐强大,成为国中之国;②周天子势力的衰弱,使诸侯不再顾忌天下共主,而开始肆意扩张势力,吞并其他诸侯;③诸侯实力增强后,意识到要想进一步发展,必须争夺更多的土地、人口和资源,因此引发战

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