内容正文:
寒假快车(八)
积累训练
1.(1)没有人(谁) (2)用竹板打 (3)借 (4)著名,闻名
2.(1)宰相和珅掌权,气焰嚣张。
(2)这辆车怎么能再让宰相乘坐呢!
(3)(他)喜好山水,于是游遍了江苏浙江一带,所到的地方,人们都争先恐后地捧着竹杖草鞋欢迎他。[来源:Z#xx#k.Com]
3.这段文字主要写了谢御史因鞭打和珅家奴、焚烧和珅的车子而被削职的故事。表现了谢御史不畏权贵、刚正不阿的品质。[来源:学+科+网]
【参考译文】
谢御史就是我们湖南湘乡的谢芗泉先生。在乾隆末年,宰相和珅掌权,气焰嚣张。有一个得宠的奴仆常常乘坐和珅的车马出门,人们都躲着他,没有人敢质问他。谢芗泉先生担任御史,巡查京城时遇到了他,非常生气,命令士兵将这个奴仆从车上拖了下来,鞭打他。这个奴仆说道:“敢鞭打我!我乘坐我主子的车,你敢鞭打我!”谢先生更加愤怒,将这个奴仆痛打一顿,最后将他坐的车烧掉。谢先生说:“这辆车怎么能再让宰相乘坐呢!”大街上,人们围聚在一起观看,欢呼道:“这真是好御史啊!”和珅很恨他,借别的事情免去他的官职让他回到家乡。[来源:Z*xx*k.Com]
谢先生的文章在当时很闻名,他喜好山水,于是游遍了江苏浙江一带,所到的地方,人们都争先恐后地捧着竹杖草鞋欢迎他。谢先生喝酒作诗,名气愈来愈大,全天下的人都传扬称道“烧车御史”的名号。和珅被诛杀后,他恢复郎官职务一直到去世。
语言基础练
1.C [第一处通过语感“避免”更合适。第二处“课外书或经典名著”和“捧着手机、盯着电脑”两种现象更倾向于“微博或各种网络文字”,选择“偏爱”。相提并论:把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。一概而论:用同一标准来对待或处理。此句是说“网络阅读”与“传统阅读”的阅读效果,并不强调同一标准,应选“相提并论”。流连忘返:玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。逐宕失返:随波流荡而忘却归来。指随逐时俗,而不知返归根本。“逐宕失返”感情色彩不当,应选“流连忘返”。]
2.D [画线句子中,“由于……让”不能同时使用,导致成分残缺,可去掉一个;“凭借……”缺少宾语,应为“凭借……的特点”;“众多莘莘学子”重复,“莘莘学子”指众多学子,前面的“众多”应该去掉。]
3.A [B、C两项的主语是“很多读者朋友”与原文后一分句的主语“这种典型的快餐文化”不一致,转换了话题,故排除;D项,叙述重心在“迫于时间的限制”,语义与下句不衔接。故选A项。][来源:学.科.网]
阅读鉴赏练
1.C [C项,在本文中“你”是一个虚拟的形象,并不具体指作者的朋友。]
2.①万物顺应自然,方能收获安静和美丽。②这种自然是历经磨砺之后的坦然。③这种自然是经过追求之后获得的。
3.①照应开头,使文章结构完整,首尾呼应。②凸显主旨,表明作者不会满足已经追寻到的答案,仍在探寻心路历程。③发人深思,引发读者去探寻自身的心灵境界。
创新语用练
1.春节期间,厦门以晴天为主,温度怡人,空气清新,习习南风将伴你走亲访友。但是,偶尔会有阵雨,请备好雨具。佳木斯瑞雪飘飘,银装素裹,但北风凛冽,气温较低,空气质量不尽人意,请提前做好保暖工作。
2.①自然条件优越 ②色香味俱全 ③采摘时机讲究 ④制作精细 ⑤功效较多
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寒假快车(八)
炒栗子治国
一次,辽圣宗巡视天下,发现一个叫萧朴的臣子特别善于治理地方。在他的领地内,百姓安居乐业,每个人都是笑逐颜开,于是辽圣宗便将其叫来询问其是如何施政的。[来源:学*科*网]
萧朴非常谦恭地说:“臣下哪里有什么经验啊!不过是在炒毛栗子。臣下受命之初,发现这里盛产毛栗子,于是便想到如果将毛栗子炒熟,卖到别处,百姓也会有一笔小收入,于是就在同一个锅里炒,但却发现了一个问题:小的熟了,大的还生着;大的熟了,而小的却又糊了。后来臣下就把大的和小的分开炒,只要火候掌握得好,都能炒得一样香甜可口。所以,臣下办任何事情,都像炒毛栗子一样,既分清层次,又注意火候。除此之外,臣下别无他能了。”
辽圣宗听了,哈哈大笑说:“你这哪里是在炒毛栗子,分明是在教寡人治国之道啊!”
后来,辽圣宗就把萧朴调到自己身边。而萧朴也不负圣望,无论大事还是小事都能做得恰到好处,因而也被升到了宰相的位置。
【哲理点拨】 事无大小,行之以道。凡事抓住脉络,掌握分寸,定能做好。
青玉案·年年社日停针线
黄公绍
年年社日停针线。怎忍见、双飞燕。今日江城春已半。一身犹在,乱山深处,寂寞溪桥畔。 春衫著破谁针线。点点行行泪痕满。落日解鞍芳草岸。花无人戴,酒无人劝,醉也无人管。
【鉴赏】
“年年社日停针线。怎忍见、双飞燕。”社日是古时祭祀土神的日子,分春社与秋社,这里指春社。每逢社日,妇女有停针线的习惯,词人一开始就着意于远方的爱妻:在这社日来临、百无聊赖之际,她一定会因思念异乡的丈夫而愁绪万端。由于词人用春