第2课时 弹力-2019-2020学年【十分钟同步课堂专练】（基础练）下学期八年级物理人教版

第七章 力 第2课时 弹力 1.在下列现象中，发生的不是弹性形变的是（ ） A.撑杆跳高运动员将撑杆压弯 B.橡皮筋用手拉长，松手后复原 C.跳板被跳水运动员压弯 D.用橡皮泥制钥匙模型 2．下列关于弹簧测力计的说法中错误的是（ ） A．用弹簧测力计测量力时，弹簧测力计只能竖直放置 B．加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程 C．超过弹簧测力计的测量范围，会损坏弹簧测力计 D．读数时应根据分度值确定准确值和估计值 3．在使用弹簧测力计时不正确操作是（ ） A．使用前，必须检查零点是否准确 B．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 C．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 D．使用时，必须注意所测量的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4.如图所示的工具叫做________，它的量程为________，分度值为________N，使用前，先要进行________．此时，它的示数为________N． 5．甲、乙两同学沿相反方向拉一弹簧测力计，各用200N的拉力，则弹簧测力计的示数是（ ） A．100N B．400N C．200N D．0N 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 第七章 力 第2课时 弹力 1.在下列现象中，发生的不是弹性形变的是（ ） A.撑杆跳高运动员将撑杆压弯 B.橡皮筋用手拉长，松手后复原 C.跳板被跳水运动员压弯 D.用橡皮泥制钥匙模型 【答案】D 【解析】物体在受力时产生形变，不受力时，能够恢复原状的形变叫弹性形变； 不能恢复原状的性质叫塑性。A．撑杆跳高运动员将撑杆压弯，撑杆发生了形变，运动员使用后能恢复原状，是弹性形变，故A错误；B．橡皮筋用手拉长，松手后复原，橡皮泥形变后能恢复原状，是弹性形变，故B错误；C．跳板被压弯后，能恢复原状，是弹性形变，故C错误；D．用橡皮泥制钥匙模型，橡皮泥发生形变，但不能恢复原状，不是弹性形变，故D正确． 2．下列关于弹簧测力计的说法中错误的是（ ） A．用弹簧测力计测量力时，弹簧测力计只能竖直放置 B．加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程 C．超过弹簧测力计的测量范围，会损坏弹簧测力计 D．读数时应根据分度值确定准确值和估计值 【答案】A 【解析】弹簧测力计的使用方法：（1）估计被测力的大小，选取量程适合的测力计；（2）观测弹簧测力计的量程和分度值；（3）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，若果不在，需要调节到零刻度线上；（4）弹簧伸长方向与受力方向一致；（5）示数稳定后读数，视线与刻度垂直。（6）不能超过量程。A中只要弹簧伸长方向与受力方向一致即可，不必一定要竖直放置，所以错误。 3．在使用弹簧测力计时不正确操作是（ ） A．使用前，必须检查零点是否准确 B．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 C．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 D．使用时，必须注意所测量的力不能超过弹簧测力计的测量范围 【答案】C 4.如图所示的工具叫做________，它的量程为________，分度值为________N，使用前，先要进行________．此时，它的示数为________N． 【答案】弹簧测力计, 0∼5N ,0.2, 调零, 2.8 【解析】测力计最大刻度所对应的值，即为量程。将1N分成了5份，所以分度值为0.2N。受用前必须调0。读数时注意视线与刻度面相垂直。 5．甲、乙两同学沿相反方向拉一弹簧测力计，各用200N的拉力，则弹簧测力计的示数是（ ） A．100N B．400N C．200N D．0N 【答案】C 【解析】物体间力的作用是相互的。所以甲给乙施加200N的力，同时也会受到以给甲的200N的力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$