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第四板块 电与磁
第十七讲 欧姆定律
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考 点 梳 理
回 归 教 材
重点实验突破
重难点突破
电阻
考 点 梳 理
第2课时 电流与电压、电阻的关系 电阻的测量
电压
电流表
电压表
滑动变阻器
一、探究电流、电压和电阻的关系(欧姆定律的探究实验)
1.控制变量法:当探究电流与电压的关系时,要保持 不变;当探究电流与电阻的关系时,要保持 不变.
2.实验器材:电源、开关、导线、定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω各一个)、 、 、 等.
断开
串联
并联
量程
正、负接线柱
阻值最大处
试触
大
3.电路图:如右图.
4.操作时注意事项:
(1)连接电路时,开关要 .
(2)电流表要 在电路中,电压表要 在电路中,并要注意它们的 和 .
(3)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到 .
(4)在无法估测电流、电压值的情况下,要进行 ,并且要先试触 量程.
滑动变阻器
电源
电压
(5)在探究电流和电阻的关系时,更换电阻后要调节 ,从而使定值电阻两端的 不变.
(6)实验结束后,拆线应先拆 .
5.实验数据记录表格的设计:
(1)探究电流与电压的关系(电阻不变)
第一次
第二次
第三次
电流I/A
电压U/V
正比
反比
(2)探究电流与电阻的关系(电压不变)
第一次
第二次
第三次
电流I(A)
电阻R(Ω)
6.结论:当电阻不变时,电流与电压成 .当电压不变时,电流与电阻成 .
(思考:为什么不能说“电压与电流成正比,电阻与电流成反比”?)
二、伏安法测电阻
1.原理: .
2.电路图(请在下边的空白处作图):
3.减小误差的方法:多次测量取平均值.
R=eq \f(U,I)
答案图:
4.实验表格的设计(如下表):
第一次
第二次
第三次
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
电阻平均值/Ω
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1.(人教版九年级