第1课 文明的产生与早期发展-【新教材备课】2019-2020学年中外历史纲要·下同步备课精品(统编版)

2020-01-13
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第1课 文明的产生与早期发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.46 MB
发布时间 2020-01-13
更新时间 2020-01-13
作者 爱在公元前
品牌系列 -
审核时间 2020-01-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12420594.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1课 文明的产生与早期发展 第一单元 古代文明的产生于发展 课程标准: 1.知道早期人类文明的产生; 2.了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。 文明: 阶级的产生、 国家的形成、 文字的出现 是文明诞生的基本标志。 法老 象形文字 古代埃及文明: 法老、金字塔、象形文字、神话与文学故事、太阳历、数学、纸莎草…… 、金字塔、 神话与文学故事、太阳历…… 一、人类文明的产生 对于埃及人来说尼罗河是伟大的衣食父母,河水赐予他们全部的生活所需甚至更多。 ——[英]理查德·迈尔斯 《古代世界:追寻西方文明之源》 东北非的埃及气候干旱,但尼罗河的定期泛滥,有利于农业生产的发展。 ——教材第4页 前3100左右 甜高粱牛 绵羊 农耕畜牧的产生; 剩余产品出现; 阶级、国家、文字 (生产力发展) (私有制) (文明) 种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 二、古代文明的多元特点 1.两河流域---古代巴比伦 (1)时间:前18世纪 汉谟拉比 (2)文明成就: A.《汉谟拉比法典》: a.内容:社会结构、婚姻、土地租赁与借贷等; b.作用:维护奴隶主的利益与权威; c.影响:世界上现存最早的较完整的成文法典。 B.楔形文字:世界上最古老的文字 C.《吉尔伽美什》:目前所知最早的史诗 D.60进位制 E.方舟传说 《汉谟拉比法典 》 古巴比伦遗址 楔形文字及世界上最早的史诗《吉尔伽美什》 2.尼罗河流域---古代埃及 (1)时间:前3100年左右 (2)文明成就: A.完善的官僚系统:法老-宰相-州长 B.金字塔 C.象形文字 D.世界上第一部太阳历 E.纸莎草 古埃及象形文字 金字塔与狮身人面像 世界第一部太阳历 纸莎草 3.印度河流域---古代印度 (1)时间:前6世纪 (2)主要文明成就: A.种姓制度 B.佛教的创立 种姓制度 第一等级婆罗门:主要是僧侣贵族,拥有解释宗教经典和祭神的特权以及享受奉献的权利,主教育,受众刹帝利,负责垄断文化教育和报道农时季节以及宗教话语解释权; 第二等级刹帝利:军事贵族和行政贵族,婆罗门思想的受众,他们拥有征收各种赋税的特权,

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