2020年江西中考化学总复习 一轮教材梳理图片版课件+word(含限时训练)第3单元 物质构成的奥秘 (4份打包)

2020-01-13
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| 109页
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 备课包
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2020-2021
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.74 MB
发布时间 2020-01-13
更新时间 2023-04-09
作者 yzhlong
品牌系列 -
审核时间 2020-01-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12420250.html
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来源 学科网

内容正文:

命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 近五年江西中考考情分析 年份 考点 题号 题型 分值 总分 2019 原子的构成 元素 离子符号 分子的性质 原子结构示意图 7、9(A) 16(1) 16(2) 17(1) 17(3) 选择题 填空与说明题 2.5 1 1 1 1 6.5 2018 分子的性质 元素周期表 原子结构示意图 5 18(2) 18(2) 选择题 填空与说明题 2 1 1 4 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 近五年江西中考考情分析 年份 考点 题号 题型 分值 总分 2017 元素周期表 元素符号 原子结构示意图 6 16 18(3) 选择题 填空与说明题 2 1 1 4 2016 分子的性质 离子 元素符号 离子符号 元素周期表 原子结构示意图 5 9(C) 16(1) 16(2) 18(1) 18(1) 选择题 填空与说明题 2 0.5 1 1 2 6.5 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 近五年江西中考考情分析 年份 考点 题号 题型 分值 总分 2015 原子结构 元素符号 离子符号 分子的性质 原子结构示意图 14(C) 16(1) 16(3) 18(1) 18(5) 选择填充题 填空与说明题 0.5 1 1 1 2 5.5 命题导向   分子的性质、原子结构示意图、元素周期表都是江西中考的高频考点,题型以选择题和填空与说明题为主,此外,元素符号、离子符号的书写常出现在第16题 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 分类 分子 原子 基本性质 及其应用 ①原子、分子的质量和体积都__很小__,如1个水分子的质量约是3×10-26kg ②原子、分子之间都有间隙,如物质的三态变化、热胀冷缩现象等 ③原子、分子总是在不断地__运动__着,如花香扑鼻、气体混合、品红溶解等;且温度越高,分子或原子运动越快(如湿衣服夏天干得更快等) ④粒子间的作用力:a.引力——被紧压在一起的铅块很难被分开等;b.斥力——玻璃破碎无法复原,水、铁块很难被压缩等 ⑤都是构成物质的基本粒子 ⑥都能保持物质的化学性质 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 分类 分子 原子 联系 从微观角 度解释物 质变化 物理变化中分子的种类不变,只是构成物质的分子或原子间隔发生了变化;化学变化中分子的种类发生了变化,生成了新的分子 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 方法技巧 在从分子的角度解释一些常见现象时,首先判断现象是否反映出发生了化学变化,如果发生了化学变化,则分子的种类发生了变化,如果没有发生化学变化,则分子的种类、大小都不变化,变化的是分子间的间隙。再利用分子不断地运动可解释闻到气味、物质挥发等现象,利用分子的质量和体积很小,可解释一些物质“消失”、数目巨大但质量和体积很小等事实,利用分子间的间隔可解释物质体积的变化等现象。 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 命题规律 考点清单 重难突破 作业评价 方法技巧 元素分类的依据是核内质子数(核电荷数),原子和原子

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