教科版物理八年级下册第10章第1节　在流体中运动 课件(共24张PPT)

第十章 流体的力现象 第一节 在流体中运动 【学习目标】 1．知道流体压强与流速的关系。 2．了解飞机升力产生的原因。 3．会解释有关流体压强与流速关系的一些现象。   学习目标 思维导图 鸟儿能在天空中翱翔，大家知道是什么力托起鸟儿的吗？ 新知探究 实验探究：鸟翼的升力 a.用硬纸做一个鸟翼模型（如下图），在其中插一根吸管，穿过吸管将模型套在竖直的铁丝上。 b.用吹风机对着模型吹风，观察气流对鸟翼模型有什么作用。 讲授新课 鸟翼模型图 鸟翼模型研究 什么是升力？ 就是向上的力，使你上升的力。一般都是说在空气中，向上的力大于向下的力，其合力可以使物体上升。这个力就是升力。 实验结论： 水平的气流，能使鸟翼获得向上的升力。 新知探究 升力是怎样产生的？ 早在1738年，伯努利就发现流体压强与流速有关，不仅解开了鸟在天空中翱翔的奥秘，也成为人类打开旅行大门的钥匙。 新知探究 　　1912年秋天，“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮 的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比 赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方．忽然，正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向"奥林匹克"号闯去．最后，"豪克"号的船头撞 在"奥林匹克"号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故． 这次海难事故是谁的错呢？我们先来做几个小实验,过后你就能找到答案了 新知探究 探究:流体压强与流速的关系 请观察演示现象并思考问题: 1.吹气时,两纸条会怎样? 2.吹气乒乓球会掉落吗? 3.注射器和注射器上面的小孔上谁喷出来的水柱高？ 吹 气 漏斗 试一试，怎样使乒乓球不下落？ 是谁托住了乒乓球？ 探究一：气体压强与流速的关系 实验一： “吹气”，使纸条飘起来. 从纸条上方吹气，纸条被托起，说明纸条上方的气压比下方的大气压___。 小 问题二：吹气使哪个位置的空气流速发生变化， 该位置的气压发生什么变化？ 问题一：是谁托起了纸条？ 分析论证： 上下表面的压强差将纸条托起。 纸条上方的空气流动起来， 导致该处气压