内容正文:
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完形填空与阅读理解分层突破 八年级
Test 4
完形填空
1. B 背景常识法。由常识可知,达·芬奇生活在 15
世纪至 16 世纪的意大利。故选 B。
2. D 语法分析法和背景常识法。由 in the world 可知,
用最高级;再结合常识,达·芬奇有一些画世界闻名,
因此用 the most famous。故选 D。
3. B 词义辨析法。forget 意为“忘记”;begin 意为“开
始”;hear 意为“听见”;remember 意为“记得”。
将四个选项代入语句中,只有 begin 符合语境。句意:
他于 1503 年开始画《蒙娜丽莎》。故选 B。
4. A 上下文线索法。由下文中的 geometry 可知,此空
填 maths。故选 A。
5. B 词义辨析法。early 意为“早期”;easily 意为“容
易地 ”;differently 意为“不同地”;happily 意为“高
兴地”。分别将四个选项代入句中,只有 easily 符合
语境。故选 B。
6. D 固定搭配法。be made of 意为“由……构成或组
成”,为固定搭配。句意:蒙娜丽莎的脸是由许多
圆圈和像球一样的圆形构成的。故选 D。
7. C 背景常识法。根据常识可知,蒙娜丽莎是以她的
“微笑”而著称的。故选 C。
8. C 上下文线索法。联系下文 The woman was sitting
with her knees to the side. 可知,女士是坐着的。故选 C。
9. A 逻辑推理法。so 在此起承接作用,表因果关系。
故选 A。
10. D 背景常识法。根据常识可知,她的手交叉在一起
放在身体前面。故选 D。
阅读理解
A
1. B 细节理解题。细节定位法。由题干信息的关键词
the Palace Museum 可定位于表格第二行查找相关信
息,即 Activity: take a taxi to the Palace Museum。由此
可知,琳达和鲍勃将乘坐出租车去故宫博物院。故
选 B。
2. B 推理判断题。事实推断法。由短文表格中第三行
的 Activity: visit the museum; walk to Beihai Park 可知,
琳达和鲍勃游览故宫之后要步行去北海公园。由此
可推断,北海公园在故宫博物院附近。故选 B。
3. C 细节理解题。细节定位法。由题干信息的关键
词 have lunch 可定位表格第四行查找相关信息,即
Place: Beihai Park 及 Activity: go boating; have lunch;
take a bus to the Temple of Heaven。由此可知,琳达和
鲍勃将在北海公园吃午饭。故选 C。
4. A 细节理解题。正选法。由文中的 the Palace Museum,
Beihai Park, the Temple of Heaven 可知,琳达和鲍勃将
游览三个景点。故选 A。
B
1. A 细节理解题。正选法。由第一段中的 When she was
eight years old, she was ready to collect old bikes. Then she
donated ( 捐赠 ) them to schools in Chicago. 可知,尼科尔
收集旧自行车,为了将它们捐赠给学校。故选 A。
2. B 细节理解题。正选法。由第二段中的 It is safe to
ride a bike with a helmet... 可知,尼科尔给孩子们头盔,
为了使他们安全。故选 B。
3. C 细节理解题。细节定位法。由题干信息可知,答
案定位于第四段中的 Nicole collects about 250 old bikes
each year. 由此可知,她每年收集大约 250 辆旧自行车。
故选 C。
4. C 推理判断题。正选法。由“尼科尔收集旧自行车
并将其捐赠给学校的行为”可推断,她是一个善良
的女孩。她收集的自行车都是旧的,而且由一家
自 行 车 店 修 理, 故 A、B 项 错 误;D 项 在 文 中 未
提及。故选 C。
C
1. C 细节理解题。正选法。根据第一段中的 leave all
their money and house to their pet monkey 可知,斯里瓦
斯塔瓦夫妇决定把自己的钱留给他们的宠物猴子。
故选 C。
2. B 细节理解题。正选法。根据第二段第二句中的 in