浙江省舟山中学浙科版高中生物必修一单元测试:第三章 细胞的代谢

2020-01-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) 舟山市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 220 KB
发布时间 2020-01-10
更新时间 2020-01-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-01-10
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来源 学科网

内容正文:

第三章 细胞的代谢 单元测试题 一、选择题 1.如图表示的是ATP和ADP之间的转化图,可以确定 (  ) A.A为ADP,B为ATP B.能量1和能量2来源相同 C.酶1和酶2是同一种酶 D.X1和X2是同一种物质 2. 酶是生物催化剂,酶的水解产物确切的说应是 (  ) A.氨基酸 B.葡萄糖 C.核糖核苷酸 D.氨基酸或核糖核苷酸 3.下表是为了研究酶作用的特性,以20%的过氧化氢溶液为反应底物的一组实验方法及结果,通过分析实验结果,不能得出的结论是 (  ) 步骤 方法 观察结果 1 常温下自然分解 氧气泡少而小 2 常温下加Fe3+ 氧气泡稍多而小 3 常温下加入鲜肝提取液 氧气泡极多而大 4 加热煮沸后冷却的鲜肝提取液 同自然分解一样 A.酶的催化效率具有高效性 B.酶的催化条件具有温和性 C.酶的催化对象具有专一性 D.高温会使酶失去活性 4. 如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,测得CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 (  ) A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官 B.氧浓度为b时,厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的5倍 C.氧浓度为c时,厌氧呼吸最弱 D.氧浓度为d时,需氧呼吸强度与厌氧呼吸强度相等 5.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25 ℃、30 ℃,如图曲线表示该植物在25 ℃时光合强度与光强度的关系。若将温度调节到30 ℃的条件下(原光强度和CO2 浓度不变),从理论上讲,图中相应点的移动分别是 (  ) A.a点上移,b点左移,m值增大  B.a点不移,b点左移,m值不变 C.a点下移,b点右移,m值下降  D.a点下移,b点不移,m值上升 6.某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内,测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响(用容器内CO2的变化量表示)。实验结果如下(“+”表示增加,“-”表示减少),下列有关说法正确的是 (  ) 温度(℃) 10 15 20 25 30 35 40 45 适宜光照 -12 -17 -23 -26 -35 -26 -24 -15 黑暗 +6 +11 +18 +25 +35 +40 +32 +20 A.由表中数据可知,光合作用酶和细胞呼吸酶

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