[]山东省菏泽市东明县2020届九年级上学期期末考试语文试题(扫描版)

2020-01-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 综合与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2020-01-10
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-01-10
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来源 学科网

内容正文:

$$ 九年级语文参考答案 第 1页 (共 2 页) 2019-2020 学年度第一学期终结性教学质量检测 九年级语文参考答案及评分标准 一、1. 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(每一 小句 0.5 分,有错别字,该句不得分。) 2.给下面句子中加点的字注音,根据拼音 写汉字。(2 分) 2.(1)qī (2) 矗 (3)jiànɡ (4)髀(每个 0.5 分)3.(1) 镀 改 为 踱 (2) 带 改为 戴 (3) 孺 改为 儒 (4) 搀 改为 掺 (每个 0.5 分) 4.B (2 分)5.D(2 分)6.(1)月是故乡明(2)力行近乎仁(3)溪云初起日沉阁, 山雨欲来风满楼。(4)人生自古谁无死,留取丹心照汗青 (5)陟罚臧否,不宜异 同。(6)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也(每一小句 0.5 分,有错别字,该句不 得分。)7. 宋江领导的农民起义 梁山英雄反抗压迫、英勇斗争 封建统治阶级的 腐朽和残暴 人民群众的反抗精神(每空 0.5 分)8. 开放题, 略(每小题 1 分) 二、(一)9. 春游(或“游览”或“游踪”)(1 分) 色彩明丽(1 分) 10. 这首词通过 记述自己的一次兴致勃勃的春游,(1 分)展示了一种大自然的优美境界。(1分)体 现了词人对自然风光热爱的思想感情。(1分) 11.C (别号是鉴湖女侠)(1分)12.表达了作者对外国列强进逼,(1分)中华 大地前途危殆的忧思。(1分)13.开放题,示例 1:1904 年自费留学日本,留学期 间,秋瑾还加入了孙中山组织的同盟会;示例 2:回国后,1906 年自筹资金创办《中 国女报》;1907 年 7 月 6 日,当她的好友徐锡麟因没有准备充分,在安庆冲动起义失 败,徐锡麟第二日慷慨就义。示例 3:回绍兴组织光复会,与徐锡麟分头准备皖浙两 省起义,事发后被捕,坚贞不屈,六月六日就义于绍兴古轩亭口。(只要是秋瑾的革 命故事即可;2 分) (二)14.(1)撑(船)(2)勉强;尽力(每个 0.5 分) 15.湖中哪能还有这样的 人呢!(2 分)16. 路无行人,天无飞鸟,(1 分)天寒地冻,万籁俱寂的意境。(1 分) 17. C(2 分) 18.(1)(用脚)踢 (2)(助词,无实义)(每个 0.5 分)19. 从前 (为了大义)愿死也不接受(施舍),(1 分)现在为了熟识的穷人感激自己却接受了。 (1 分) 20.在任何情况下人都不能"失其本心"。(1 分)(或义重于生.当义和生不能两 全时,应该舍生取义。) (三)21.基本理念:“忠”(1 分)和“恕”(1 分)。路径:路径其一是“忠”,“已 欲立而立人,(1分)已欲达而达人”;(1 分)其二是“恕”,“已所不欲,(1 分)勿施于人。”(1分) 九年级语文参考答案 第 2页 (共 2 页) (四)22. 驳论(1 分) 我们有并不失掉自信力的中国人在(1 分) 23.B(2 分) (可先看分析的内容,再看原句来判断分析的正误。B 分析有误,分号用于并列句子 之间,而不用于并列词语之间。)24. 具有坚定信念、不屈精神(无私奉献、先人 后己、默默无闻等),(1 分)能为国家和民族(或历史)的发展起到重大推动作用 的优秀的人,(1分)就是中国的脊梁。(1 分) (五)25. 写“贩枣子客人”买酒消渴的过程。(1 分)26.这一细节描写中,动词运 用出神入化。(1分)“抢、劈、夺、倾、盖、丢”这一系列动词巧妙而连贯,把人物 刻画得栩栩如生。(1分)“劈、夺”动作迅猛干脆,是为了往酒里倒蒙汗药;(1分) “盖、丢”体现了生意人的特征和对偷酒的不满。(1 分)这一切都是做给杨志等人 看的,丝毫不露破绽,表现了他们计划的周密和表演的天衣无缝。(1分)27. 为下 文再讨一瓢酒吃,引起争端,(1分)趁机下药埋下伏笔。(1 分) (六)28. 表现了王熙凤善于察言观色、(1 分)随机应变的性格特点。(1 分) 29. 加 强自责语气,突出对黛玉的关心,(1 分)讨好贾母。(1 分)30.开放题,略。(5 分) 三、评分标准 基础等级 40 分 一等(40—30 分)中心突出 内容充实 感情真切 结构严谨 语言流畅 字体工整 二等(30—2 分)中心明确 内容较充实 感情真实 结构完整 语言通顺 字迹清楚 三等(20—10 分)中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 结构基本完整 语言基 本通顺 字迹潦草 四等(10—0 分)中心不明或立意不当 没什么内容 感情虚假 结构混乱 语病多 字迹难辨 创新等级 10 分 思想深刻(2 分) 形象丰满(2 分) 语言生动(2 分) 构思精巧有独特创意(4分) $$

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