专题02 《回延安》同步教案-【轻松备课】2019-2020学年八年级语文下册同步精品系列（部编版）

第2课 《回延安》教学设计 【教学目标】 1.了解“信天游”这种民歌形式，体会本诗的艺术特色； 2.学习综合运用拟人、夸张、排比等修辞手法和比兴手法； 3.体会诗人热爱革命圣地延安，热爱革命事业和革命人民的思想感情。 【重点难点】 重点 ：学习综合运用拟人、夸张、排比等修辞手法和比兴手法。 难点 ：学习综合运用拟人、夸张、排比等修辞手法和比兴手法。 【教学时间】 一课时 【教学过程】 一．导入： 在中国革命历史上，有一个地方，被称为“革命圣地”“中国革命的摇篮”。1935年10月红军经过二万五千里长征到达陕北后不久，党中央就设在这里。在抗日战争和解放战争中，这里一直是中国人民革命的领导中心，是它抚育了成千上万的革命战士，贺敬之就是其中一位。这里，如同一盏指路明灯，指引着全国人民英勇奋战，抗击侵略者，推翻国民党反动统治；这里，代表着幸福与希望，是生活在白色恐怖下的中华儿女心之向往的人间天堂。你知道这是哪里吗？是的，这就是延安。今天我们就来学习贺敬之的《回延安》，听听作者再回延安时唱出了怎样的心声。 二．出示目标： 1.了解“信天游”这种民歌形式，体会本诗的艺术特色； 2.学习综合运用拟人、夸张、排比等修辞手法和比兴手法； 3.体会诗人热爱革命圣地延安，热爱革命事业和革命人民的思想感情。 三．检查预习： 1．作者介绍：贺敬之，1924年生，当代诗人、剧作家。曾参加抗日救亡运动，1940年赴延安鲁迅艺术学院学习。1945年和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》，获1951年斯大林文学奖。主要作品有《回延安》《放声歌唱》《雷锋之歌》等。出版有诗集《放歌集》《并没有冬天》《朝阳花开》等。 2．字音： 盏（zhǎn ） 登时（dēng shí） 糜子（méi zi） 油馍（yóu mó） 脑畔（nǎo pàn） 眼眶（yǎn kuàng） 3.词语： 几回回：一回又一回。 登时：立刻。 糜子：一种形状像小米、没有黏性的黍类谷物。 天南海北：形容距离遥远，也指相距遥远的不同地方。 4．解题： 《回延安》是贺敬之1956年从北京重回阔别十年之久的延安，参加西北五省（区）青年造林大会后写的。在大会期间，作者受到延安人民的热烈欢迎，也看到延安的巨大变化，激起昂扬的诗情，萌生了创作冲动，写下了诗作《回延安》和散文《重回母亲的怀抱——回延安》。