辽宁省辽阳市2019-2020学年七年级上学期质量监测语文试题（图片版）

2019-2020学年度上学期质量监测 七年级语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用（20分） 1. D （2分） 2.C （2分） 3.B （2分） 4.A (2分） 5.（共6分） ⑴示例：妈妈（爸爸），我知道您工作很忙，但您可以用看手机的零碎时间来读书啊！读书增长知识，培养良好情趣，我都已经读了好多了，还期待着和您交流读书感悟呢！ （此题答案不唯一，语言得体，有称呼，1分；劝说合理，1分；表达通顺，字数符合要求，1分。）（共3分） ⑵示例：①读书就是开启假日外出的旅行，可以欣赏美景，陶治性情。②读书就是与高尚的人对话，可以获取智慧，涵养心性。③读书就是遇到更好的自己，可以重拾信心，提升自我。 （此题答案不唯一，比喻恰当1分，阐释合理1分，句式一致1分，共3分） 6.⑴匹夫不可夺志也 ⑵便引诗情到碧霄 [来源:Zxxk.Com] ⑶潮平两岸阔 ⑷我寄愁心与明月 ⑸非淡泊无以明志 非宁静无以致远 （每空1分，有错别字该空不得分，共6分） 二、阅读（40分） 注意：本部分中的主观题，学生的回答与本答案大意相符即可。 （一）（10分）[来源:学,科,网Z,X,X,K] 7.⑴讲述 ⑵拿 （每小题1分，共2分） 8.⑴宋国国君派人向丁家询问这件事。（“之”1分，大意1分） ⑵众人都相信是这样。（“然”1分，大意1分） （每小题2分，共4分）[来源:学科网ZXXK] 9.凡事何可不揆诸理？（2分） 10.我们要对传闻认真分析、仔细辨别，不要轻信传闻（1分），也不要轻易传播未经证实的传闻（1分）。 （共2分） （二）（16分） 11．扒香椿    吃香椿    （每空1分，共2分)  12．运用拟人（1分）、比喻（1分）的修辞手法，生动形象地写出了香椿芽在枝尖绽放时的勃勃生机（或：在枝尖绽放的香椿芽数量多、长势好、美丽）（1分），表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情（1分）。（共 4分） 13．动作描写（2分）。生动形象地写出了“我”迫不及待地想吃到炸香椿鱼儿的情形（1分），表现了香椿鱼儿的好吃和“我”儿时的天真顽皮（1分）。（共4分） 14． 香椿本身的味道（1分）、母爱的温暖、童年的快乐、春天的味道（答出其中两点即可2分）。