第03课 远古的传说（复习提纲）-2019-2020学年七年级历史复习提纲（部编版）

第3课 远古的传说 1、 炎黄联盟 1、 阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。 2、 涿鹿之战： 部落打败蚩尤部落。 3、 影响： 族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的 。 2、 传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。 1、炎帝的发明： （1） 教民开垦耕种，制作生产工具，种植 和蔬菜； （2） 制作陶器，发明 ，会煮盐，教人们通商交换。 （3） 制作乐器琴瑟，有最早的 。 2、 黄帝的贡献：建造宫室，制作 ，挖掘水井，制造 ，教人炼銅，发明了 。 3、 黄帝时期：仓颉创造 ，伶伦制作 ，隶首发明 ，嫘祖擅长 并会缫丝。 三、尧、舜、禹的禅让 1、禅让制的含义：将部落首领位子传给 之人。 2、推举人才的标准——— 3、禅让制的实质： 推选部落首领的制度 4、用“禅让制”推举出的首领有 、 。 5、尧舜禹的功绩 尧——鼓励人们开垦农田，适时耕种 舜——制定刑法，完善制度，稳定局势，派禹治水，解除水患 禹—— ，三过家门而不入 1、 大禹治水的意义： 保障了 使他在人们心目中树立起 ，为他担任部落联盟首领奠定了基础，扩大了部落的势力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 第3课 远古的传说 1、 炎黄联盟 1、 阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。 2、 涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。 3、 影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖。 2、 传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。 1、炎帝的发明： （1） 教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜； （2） 制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。 （3） 制作乐器琴瑟，有最早的天文和历法知识。 2、 黄帝的贡献：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼銅，发明了弓箭。 3、 黄帝时期：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织并会缫丝。 三、尧、舜、禹的禅让 1、禅让制的含义：将部落首领位子传给贤德之人。 2、推举人才的标准———贤德之人 3、禅让制的实质：民主推选部落首领的制度 4、用“禅让制”推举出的首领有舜、禹。 5、尧舜禹的功绩 尧——鼓励人们开垦农田，适时耕种 舜——制定刑法，完善制度，稳定局势，派禹治水，解除水患 禹——大禹治水，三过家门而不入 1、 大禹治水的意义： 保障了人们正常的生产生活 使他在人们心目中树立起崇高的威望，为他担任部落联盟首领奠定了基础，扩大了部落的势力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$