山西省太原市2020届九年级上学期期末考试历史试题(图片版)

2020-01-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 山西省
地区(市) 太原市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 10.83 MB
发布时间 2020-01-08
更新时间 2020-01-08
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2020-01-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12384044.html
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来源 学科网

内容正文:

2019 学 历 史试卷 说明本试卷为 考试时间:下年4 6. 题号 卷笔爸,答题时 15—5:45) 间90分钟,满分100分 得分 总分 本大题合15个小题每 题号 小题2分,共30分 得分 891011 公元前4300年 美索不达米亚平原 最早的书写形式,后来发展成楔形文字,同时他们制定了最早的法律条文,发明了车轮。这 上,人们发明出一套 一古代文明位于 图表意的记录系统,这是世界上 A.尼罗河流域 B.爱琴海 著名法学家耶林格在他所著的《罗马法精神》一书中说:“罗马曾三次征服世界,第一次以武 C.印度河流域 力第二次以宗教,第三次则以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉 悟的提高、科学的发展而缩小影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服“对上述观中解 读正确的是 A.罗马以武力的方式确立对世界的统治 C.罗马创立的法律对后世影响最为持久 B.基督教依靠罗马的武力扩张传播出去 3.观察下面两个政治制度示意图,对其相同点的表述,正确的是 D.罗马帝国发动了三次征服世界的战争 且一天 诸侯 效忠和 封建主 卿大夫 予土地 直自一大夫 兵也 和保护 小封建 封建主 ff台f一平民 服劳役 提供农耕 )2x2》一奴隶 土地 农民 图一西周分封制 农民 图二西欧封君封臣制度 ①都反映出严格的等级性②上下等级之间都有一定血缘关系③上下级之间权利、义务 相互交织④都巩固了统治者的统治 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.“1453年5月29日,一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它 使所有的欧洲国家摆脱了野蛮,并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中 直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主 A.探讨西罗马帝国灭亡的原因 要 B.肯定拜占庭文化的深远影响 C.赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D.论述奥斯曼帝国征服的影响 九年级历史第1页(共6页) 5.13世纪西欧的商人不仅向工人提供原料,还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动 力的雇佣劳动者、工人常常需要在同一个地点集中劳动,形成了集中的手工工场。这表明 下工业生产组织逐渐 A.庄园制度化 H.公有化 下面是小丽同学摘抄的有关 C贤本主义化 世纪初,军 拉国家发展”的读书笔 运,由此可以得出 D.城市化 默德在这里创立了伊斯教

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