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名第二单元达标测试题 语文1 年级[下册] (时间:150分钟满分:120分) MINGSHI CEKONG [山西 二、读·思(38分) 为宣传“低碳生活”,八年级(2)班开展了“低碳生活你我他”语文活动。 【活动一:我的低碳生活】 每天走路上学,我已经坚持一年了。这样既做到了低碳,又锻炼了身体。 次我和妈妈洗衣服,妈妈一开始让我拿一抉肥皂洗,可是肥皂太滑 很容易掉进水盆里,溅得我满脸都是肥皂水。妈妈用一只丝袜把肥皂装起 来给我,这下子不但不滑了,还能把肥皂都用完,我和爸爸都称赞道:“好 用,真是好办法!” 次吃晚饭,奶奶拿出了几个叠好的长方形的盒子,放在桌子上。我 惊奇地问:“奶奶,这是什么呀?”奶奶说:“这是我拿过期的广告宣传页叠 的垃圾盒。”我看着这些五彩缤纷的小纸盒,心里真佩服奶奶 活动二:名著欣赏】 4.“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水 般;或者要有极髙的修养,方能廓然无累,真正的解脱。”这句话出自 《傅雷家书》,它形象地告诉人们:人的一生不可能一帆风顺,有 成功,也有失败;有得意,更有失落。因此,要以种乐观的心态,坦然地 面对人生中的诸多痛苦。(3分) 活动三:寻找身边的低碳达人】 瞧,老爸开始洗脸了,只见他轻轻地拧开水龙头,把水接到脸盆里。洗 完脸后,他熟练地拿起脸盆,把水倒进水桶里。千吗?用来拖地、冲抽水马 桶呗。他这样做,看上去是多么自然,仿佛生来如此! 5.以上是一位同学推荐的低碳达人,请用一句话概括其主要内容。(2分 示例:老爸节约用水。 阅读下面的选文,完成第6~7题。 山西“乳娘村”孤儿们的“幸福驿站” 他们因天生疾病被亲生父母抛弃,她们却将这些“弃儿”抱回家悉心 养育。如果没有残缺,他们的人生不会有交集,这些“弃儿”的养母有一个 共同的名字:“乳娘”。 为了让孤残儿童健康成长,能够体验到家的感觉和亲情的温暖,太原 市社会福利院为他们联系爱心家庭进行寄养,临时养育他们的妇女便成为 孩子的“乳娘”。福利院周围分布着圪僚沟、王家庄、南寨等大大小小几个 村落,因为这里有很多妇女从事“乳娘”工作,人们将这些村称为“乳娘 村”。走在“乳娘村”里,带着孩子散步的“乳娘”比比皆是。孤儿们大多身 体有疾病,但在“乳娘”眼中,他们都是自己最亲的孩子。 福利院负责人介绍,家庭寄养制可以让孤残儿童感受到家庭的温暖 更有利于