3.6 特殊句式-2019-2020学年初中语文【语文帮】课外文言文阅读

语文帮⊙初中课外文言文阅读 (十三)者 代词,指人、事、物、时间、地点等,可译为 的东西 的事情 《口技》:京中有善口技者。(的人) 的原因”等。 《爱莲说》:可爱者甚蕃。(的花 在数词后表示几种人、几件事或几样东西。《岳阳楼记》:或异二者之为 可译为“个”“样”“项”。 3用在“今”“昔”等时间词后,可译为……的时 《孙权劝学》:卿今者才略,非复吴下阿蒙。 候 4用在判断句或陈述句的主语后,表示停顿,《陈涉世家》:吴广者,阳夏人也 不译 《愚公移山》:北山愚公者,年且九十 (十四)也 1.句末语气词,表判断,可不译。 《陈涉世家》:陈胜者,阳城人也,字涉 2句末语气词,表陈述语气,可不译。 《马说》:食马者不知其能千里而食也 3.句末语气词,表感叹语气,可译为“啊”等。《出师表》:此诚危急存亡之秋也。 4.句末语气词,与“何”等词对应,表疑问语气, 可译为“呢”。 《陈涉世家》:若为人佣耕,何富贵也? 5.句中语气词,表示语气的停顿,以引起下文。《伤仲永》余闻之也久。 (十五)乎 1.语气助词,表疑问语气,可译为“呢” 公输》:子墨子曰:“然,胡不已乎?” 语气助词,表反问,可译为“吗”。 《论语》:学而时习之,不亦说乎? 3.语气助词,表推测,可译为“吧”。 《岳阳楼记》:览物之情,得无异乎! 4.语气助词,表感叹,可译为“啊” 《陈涉世家》:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉 5介词,引出动作行为发出的处所,相当于《醉翁亭记》:醉翁之意不在酒,在乎山水之 于 间也 六、特殊句式 )判断句 现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断词“是”来表示判断;古代汉语判断句很少用 判断词“是”来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断,也有用副 词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等表示背定判断,用副词“非”表示否定判断的。在翻译判断句 时,要加上“是” 南阳刘子骥,高尚士也。(《桃花源记》) 南阳人刘子骥,是个德高望重的人 牡丹,花之富贵者也。(《爱莲说》) 牡丹是花中的富贵之花。 第三编初中文言文知识汇总 此为何若人?(《公输》) 这是一个怎样的人呢? 中轩敞者为舱。(《核舟记》) 中间高起的部分是船舱。 此三子者,皆布衣之士也。(《唐雎不辱使命》)这三个人都是平民中的有胆识的人 当立者,乃公子扶苏。(《陈涉世家》) 应当继承王位的人是公子扶苏 (二)被动句 文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者,而不是主动者、施事 者。被动句在翻译时,要加上“被”。形式包括:1.“谓语十于十施动者”;2.“受十谓语十于十 施动者”“受十谓语”;3.“见十谓语”“见十谓语十于十施动者”;4.“为(施动者)十谓语”“为 (施动者)所十谓语”;5.“被十谓语”;6.无标志被动句 舌一吐而二虫尽为所吞。(《童趣》) 只见它一吐舌头,两只小虫就被它吞吃 掉了 帝感其诚,命夸娥氏二子负二山。《《愚公移天帝被他们的诚心所感动,命令夸娥氏的 两个儿子背走两座山。 若为佣耕,何富贵也?(《陈涉世家》) 你被人雇佣耕地,有什么富贵可言呢? 傅说举于版筑之间。(《生于忧患,死于安乐》)傅说从筑墙的泥水匠中被选拔举用。 吴广素爱人,士卒多为用者。《陈涉世家》吴广一向都很关爱士卒,士卒也都愿意被 他命令 陈涉乃立为王。(《陈涉世家》) 于是,陈胜被拥戴称王 陈胜、吴广皆次当行。(《陈涉世家》) 陈胜、吴广都被编在这支队伍中。 自钱孔入而钱不湿。(《卖油翁》) (油)从铜钱的方孔中流进去,可是铜钱的 边缘一点也没被油沾湿 山峦为晴雪所洗娟然如拭。(《满井游记》)山峦被晴空下融化的积雪洗净,美好得像 擦过一样。 小小的诚意不能被人信服,神灵不会保佑 小信未孚,神弗福也。(《曹刿论战》) 您的 (三)省略句 句子成分的省略,在文言文和现代汉语中都有,不过在文言文中更普遍。例如: (溪流)斗折蛇行。(《小石潭记》) 省略主语 (太丘)去后(友)乃至。(《陈太丘与友期》) 省略主语 屠惧,投(狼)以骨。一狼得骨止,一狼仍从(屠)。(《狼》) 省略宾语 令(仲永)作诗,不能称前时之闻。(《伤仲永》) 省略宾语 鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。(《曹刿论战》) 省略谓语 择其善者而从之,(择)其不善者而改之。(《论语》 省略谓语 语文帮⊙初中课外文言文阅读 孰知赋敛之毒有甚(于)是蛇者乎?(《捕蛇者说》) 省略介词 一厝(于)朔东,一厝(于)雍南。(《愚公移山》 省略介词 而(吾)乡邻之生日蹙。(《捕蛇者说》) 省略定语 (四)倒装句 文言文的倒装句是与现代汉语相比较而言的。现代汉语的句子成分的顺序,一般为“主 十谓十宾”“定(状)十中心词”,但在文言文中,在一定条件下,一些句子成分的顺序出现了前 后颠倒的情况。倒装句式主要有主谓倒装、宾语前置、定语后置、