山东省青岛市黄岛区2019-2020学年高三上学期期中生物试题

2019—2020学年度第一学期期中学业水平检测 高三生物试题 2019.11 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分。考试时间90分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用2B铅笔和0.5毫米黑色签字笔（中性笔）将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔（中性笔）作答，答案写在答题卡的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷（选择题 共40分）[来源:学#科#网Z#X#X#K] 1、 单项选择题（共20个小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将答案涂在答题卡上。） 1．下列有关分泌蛋白的叙述，正确的是 A．胰蛋白酶在细胞内合成，在内环境中发挥作用 B．抗体、唾液淀粉酶以及呼吸酶都属于分泌蛋白 C．细胞中参与分泌蛋白合成过程的RNA有两种 D．某些分泌蛋白在生命活动中能够传递信息 2．关于细胞结构的说法，错误的是 A．烟草、细菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA B．激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 C．叶绿体除进行光合作用外，还可以发生其他生理活动 D．溶酶体膜被硅尘破坏后，释放出来的水解酶不会破坏细胞结构 3. 下列有关物质运输的叙述，正确的是 A．细胞内囊泡与高尔基体的融合不需要消耗细胞代谢产生的能量 B．抑制神经细胞膜上载体的活性，会影响兴奋的产生和传导 C．已质壁分离的细胞置于清水中复原后，细胞内外渗透压相等 D．细胞的吸水和失水过程中，水分子逆相对含量梯度跨膜运输 4．ATP是细胞的能量“通货”，下列有关说法正确的是 A．ATP中的能量可来自光能、化学能和热能等 B．ATP的形成一定发生于细胞内部且伴随有机物的分解 C．ATP的合成一定需要酶，酶的催化作用都需要ATP供能 D．人体成熟红细胞中ATP的产生速率在有氧、无氧条件下大致相等 5．许多物质对酶的活性会产生影响，其中能提高酶活性的物质称为激活剂，能降低酶活性的物质称为抑制剂。某研究小组研究了甲、乙、丙三种物质对淀粉酶活性的影响，结果如图所示。则下列相关说法错误的是 A．该实验的自变量和因变量分别为物质的种类、酶的活性 B．物质甲为酶的激活剂，物质乙和丙为酶的抑制剂 C．甲、乙、丙可能是通过改变酶的空间结构而影响酶的活性 D．图中的实验结果可能是在不同的温度和pH条件下测定的 6．提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，在条件适宜的情况下进行线粒体功能的实验探究，下列叙述正确的是 A．向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，测得氧的消耗量较小 B．向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，测得氧的消耗量较大 C．向盛有线粒体的试管中注入细胞质基质和葡萄糖，氧消耗量较大 D．线粒体内膜、线粒体基质中均分布有与有氧呼吸和无氧呼吸相关的酶 7．把酵母菌细胞放在石英砂中研磨，加水搅拌，再加压过滤，得到不含细胞的提取液。在这些提取液中加入葡萄糖，一段时间后就冒出气泡，糖液变成了酒。关于该实验的叙述错误的是 A．该实验需在无氧条件下才能完成 B．实验中冒出气泡不能说明酵母菌进行无氧呼吸 C．葡萄糖在提取液中酶的催化下发生了氧化分解 D．该实验证明了“提取液中的物质只有在细胞裂解后才能发挥作用” 8．为探究不同时间北方某乔木叶片中光合色素含量的变化情况，某实验小组进行了相 关实验，结果如图所示。下列有关叙述错误的是 A．叶绿素和类胡萝卜素都能够吸收蓝紫光 B．若研磨时不加二氧化硅，则滤纸条上各色素带均变窄 C．7～11月份，植株中叶绿素含量与类胡萝卜素的含量 呈负相关 D．调查期间，影响叶片叶绿素含量下降的主要因素可能 是光照和温度 9．为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究者在遮光状态下，测得了相同的新鲜菠菜叶在不同温度和O2含量条件下的CO2释放量，结果如下表（表中数据为相对值）。下列有关分析错误的是 O2 含量 温度 CO2 含量 0.1% 1.0% 3.0% 10.0% 20.0% 40.0% 3℃ 6.2 3.6 1.2 4.4 5.4 5.3 10℃ 31.2 53.7 5.9 21.5 33.3 32.9 20℃ 46.4 35.2 6.4[来源:学科网ZXXK] 38.9 65.5 56.2 30℃ 59.8 41.4 8.8 56.6 100.0 101.6 A．温度为3℃、O2含量为3.0%是测试条件下储藏菠菜叶