2019-2020学年第二学期沪粤版八年级（下）物理专题十五：大气压强、流体压强与流速的关系知识点总结及习题精练【PDF详解版】

1 2019-2020 学年第二学期沪粤版八年级（下）物理专题十五：大气压强、 流体压强与流速的关系 【学习目标】 1.了解由于大气压强的客观存在而产生的现象； 2.知道测量大气压强的方法、大气压强大小和单位； 3.了解流体压强与流速的关系，知道飞机升力产生的原因。 【要点梳理】 要点一、证明大气压强存在的实验 1.简单实验： （1）塑料吸盘：把塑料吸盘中的空气排出一部分，塑料吸盘内外压强不等，塑料吸盘就能吸 在光滑墙壁上。如果塑料吸盘戳个小孔，空气通过小孔，进入塑料吸盘和光滑的墙壁之间，吸 盘便不能贴在光滑墙面上。 （2）悬空塑料管里的水：塑料管装满水，用硬纸片盖住管口倒置，塑料管中的水不会流出来。 如果把塑料管的上方和大气相通，上、下压强相等，水就不能留在管中。 （3）用吸管吸饮料：如果把杯口密封，空气不能进入杯内，便无法不断的吸到饮料。大气压 的作用使饮料进入口中。 2.大气压的存在： 以上实验说明大气压强确实存在，大气压强简称为大气压或气压。 要点诠释： 1.产生原因：空气受重力作用。 2.特点：空气和液体一样，具有流动性，所以大气内部向各个方向都有压强。 要点二、大气压的测量 1.托里拆利实验 （1）实验过程：如图所示，在长约 1m、一端封闭的玻璃管灌满水银，用手指堵住，然后倒插 2 在水银槽中。放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时管内外水银面高度差 约 760mm。 （2）实验是将大气压强转化为液体压强来进行测量的。如图所示，在管内外水银面交界处设 想有一假想的液片，由于水银柱静止，液体受到管内水银柱产生的向下的压强与外界大气压相 等，也就是大气压支持了管内大约 760mm 高的水银柱，大气压强跟 760mm高的水银柱产生 的压强相等。通常把这样大小 的压强叫做标准大气压 0P 。 根据液体压强公式： 4 3 50 1.36 10 / 9.8 / 0.76 1.013 10 PP gh kg m N kg m a       。 （3）在托里拆利实验中，管内上方是真空，管内水银柱的高度只随外界大气压的变化而变化， 和管的粗细、倾斜角度、管的长度及将玻璃管提起还是下压等因素无关，只与水银柱的竖直高 度有关。 2.气压计 （1）气压计：测量大气压的仪器叫做气压计。 （2）常见的气压计：水银气压计、无液气压计，氧气瓶和灭火器上