沪教版(上海)八年级第一学期同步第16讲:正反比例函数综合-教师版

2020-01-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)八年级第一学期
年级 八年级
章节 第一节 正比例函数
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 809 KB
发布时间 2020-01-07
更新时间 2020-01-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12370596.html
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来源 学科网

内容正文:

( 班假暑级年八 ) ( 八年级暑假班 ) ( 正反比例函数综合 ) ( 内容分析 ) 正、反比例函数是八年级数学上学期第十八章内容,主要对正、反比例函数的图像及性质综合题型进行讲解,重点是正、反比例函数性质的灵活运用,难点是数形结合思想的应用的归纳总结.通过这节课的学习为我们后期学习一次函数的应用提供依据. ( 知识结构 ) ( 模块一:正反比例函数综合 ) ( 知识精讲 ) 1、 正比例函数 1、如果两个变量的每一组对应值的比值是一个常数(这个常数不等于零),那么就说这两个变量成正比例,用数学式子表示两个变量x、y成正比例,就是,或表示为,k是不等于零的常数. 2、解析式形如(k是不等于零的常数)的函数叫做正比例函数,其中常数k叫做比例系数; 正比例函数的定义域是一切实数.确定了比例系数,就可以确定一个正比例函数的解析式. 3、一般地,正比例函数(k是常数,k≠0)的图象是经过(0,0),(1,k)这两点的一条直线,我们把正比例函数的图象叫做直线. 4、正比例函数图像的性质: (1)当k>0时,正比例函数的图像经过第一、三象限;自变量x的值逐渐增大时,y值也随着逐渐增大. (2)当k<0时,正比例函数的图像经过第二、四象限;自变量x的值逐渐增大时,y值也随着逐渐减小. 2、 反比例函数 1、如果两个变量的每一组对应值的乘积是一个不等于零的常数,那么就说这两个变量成反比例,用数学式子表示两个变量x、y成反比例,就是,或表示为,其中k是不等于零的常数. 2、 解析式形如(k是常数,)的函数叫做反比例函数,其中k也叫做比例 系数.反比例函数的定义域是不等于零的一切实数. 3、反比例函数的图像:按照作函数图像的一般步骤,通过列表、描点、连线,来画反比例函数(k是常数,k≠0)的图像.反比例函数(k是常数,k≠0)的图像叫做双曲线,它有两支. 4、反比例函数图像的性质: (1)当k>0时,函数图像的两支分别在第一、三象限;在每个象限内,当自变量x的值逐渐增大时,y的值随着逐渐减小; (2)当k<0时,函数图像的两支分别在第二、四象限;在每个象限内,当自变量x的值逐渐增大时,y的值随着逐渐增大; (3)图像的两支都无限接近于x轴和y轴,但不会与x轴和y轴相交. ( 例题解析 ) 【例1】 函数中,自变量x的取值范围是_____

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