沪教版(上海)八年级第一学期同步第8讲:一元二次方程求根公式及综合-教师版

2020-01-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)八年级第一学期
年级 八年级
章节 17.3 一元二次方程根的判别式
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 729 KB
发布时间 2020-01-07
更新时间 2020-01-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-01-07
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来源 学科网

内容正文:

一元二次方程求根公式是八年级数学上学期第十七章第二节内容,主要对一元二次方程求根公式解法进行讲解,重点是对一元二次方程求根公式的推导和解方程的理解,难点是求根公式在解一元二次方程中的灵活应用.同时,结合之前所学的开平方法、因式分解法及配方法进行解法综合应用,让学生熟练掌握.通过这节课的学习一方面为我们后期学习一元二次方程根的判别式提供依据,另一方面也为后面学习一元二次方程的应用奠定基础. 1、 公式引入 一元二次方程 ( ),可用配方法进行求解: 得: . 对上面这个方程进行讨论:因为 ,所以 1 当 时, 利用开平方法,得: , 即: 2 当 时, 这时,在实数范围内,x取任何值都不能使方程 左右两边的值相等,所以原方程没有实数根. 2、 求根公式 一元二次方程 ( ),当 时,有两个实数根: , 这就是一元二次方程 ( )的求根公式. 3、 用公式法解一元二次方程一般步骤 1 把一元二次方程化成一般形式 ( ); 2 确定a、b、c的值; 3 求出 的值(或代数式); 4 若 ,则把a、b、c及 的值代入求根公式,求出 、 ;若 ,则方程无解. 【例1】 求下列方程中 的值: (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 【难度】★ 【答案】(1)4;(2)17;(3)236;(4)38. 【解析】(1) ,则 ; (2) ,则 ; (3) 方程可化为一般形式为: , ,则 ; (4) ,则 . 【总结】本题主要考查根的判别式的概念及其计算. 【例2】 用公式法解下列方程: (1) ; (2) . 【难度】★ 【答案】(1) ;(2) . 【解析】(1) ,则 ,则 ,∴ ; (2) ,则 ,则 ,∴ . 【总结】本题主要考查一元二次方程求根公式 的运用. 【例3】 用公式法解下列方程: (1) ; (2) . 【难度】★ 【答案】(1) ;(2) . 【解析】(1) ,则 ,则 , ∴ ; (2) ,则 ,则 ,∴ . 【总结】本题主要考查一元二次方程求根公式 的运用. 【例4】 用公式法解下列方程: (1) ; (2) . 【难度】★ 【答案】(1)方程无实数解;(2)方程无实数解. 【解析】(1) ,则 ,方程无实数解; (2) ,则 ,方程无实数解. 【总结】本题主要考查一元二次方程求根公式的运用. 【例5】 用公式法解下列方程:

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