专题07 《陋室铭》(知识梳理)-2019-2020学年语文部编版七年级文言文知识梳理及中考实战训练

2020-01-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 陋室铭/刘禹锡
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 194 KB
发布时间 2020-01-07
更新时间 2023-04-09
作者 书香苑
品牌系列 -
审核时间 2020-01-07
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来源 学科网

内容正文:

《陋室铭》知识梳理 一、作者作品。 本文选自 。作者 ,字 ,洛阳人, 代 、 、 。被称为“ ”,世称 。著有 。 二、了解体裁。 本文体裁是“ ”,是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。与 、 、 并称古代议论性四大文体。 三、内容概说。 《陋室铭》全文可以分为三层: ①开头到“惟吾德馨”,点明全文主旨,说明“陋室”值得铭颂,不在其陋,而在居“陋室”的人品德高尚。   ②从“苔痕上阶绿”到“无案牍之劳形”,写居室环境、交往人物和日常生活,表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活态度。   ③从“南阳诸葛庐”到“何陋之有”,总结全文,点明“陋室不陋”。 四、字音字形 德馨( ) 苔痕( ) 鸿儒( ) 案牍( ) 西蜀( ) 五、词语汇总。 (一)重点词语释义 1、山不在高,有仙则名。 名: 2、水不在深,有龙则灵。  灵:    3、斯是陋室。 斯: 4、惟吾德馨。 德馨: 5、谈笑有鸿儒。: 鸿儒: 6、往来无白丁。 白丁: 7、无丝竹之乱耳。 丝竹: 8、无案牍之劳形。 案牍: 9、何陋之有? 何: (二)词类活用 有仙则名。 名: 有龙则灵。 灵: 惟吾德馨。 馨: 苔痕上阶绿。 上: 草色入帘青。 青: 无丝竹之乱耳。 乱: 无案牍之劳形。 劳: (三)古今异义 (1)无案牍之劳形。 形 (古义: ;今义: ) (2)惟吾德馨。 馨(古义: ;今义: ) (3)谈笑有鸿儒。 鸿(古义: ;今义: ) (4)无丝竹之乱耳。 丝竹(古义: ;今义: ) (5)可以调素琴。   调 (古义: ;今义: ) (四)一词多义 (1) 往来: 往来无白丁 其中往来种作 (2)名: 有仙则名 不能名其一处也 (五)虚词用法。 1.之 无丝竹之乱耳 何陋之有 2.是 斯是陋室 当是时 六、特殊句式 倒装句 何陋之有? 应为:“有何陋”。 七、课文翻译。 山不在于高,有了仙人就出名了。水不在于深,有了龙就灵异了。这(虽)是简陋的屋子,只是陋室主人品德高尚(就不觉得简陋)。苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘中。谈笑中有学识渊博的人,交往中并无没有学问的人。可以弹琴,阅读佛经。没有奏乐的声音是耳朵受扰乱,没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说:“有什么简陋呢?” 八、原句默写填空: 1.本文中隐喻陋室有“名”“灵”性质的句子: 2.本文的中心句(统领全文的

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