河南省洛阳市2019-2020学年上学期七年级期末考试语文试题(图片版)

2020-01-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.83 MB
发布时间 2020-01-07
更新时间 2020-01-07
作者 xkw_026548979
品牌系列 -
审核时间 2020-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12366510.html
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来源 学科网

内容正文:

综合性学习(共15分) 亲受的同学,这学期,你在语文的天地里畅游,汲取若文学的养分,丰富着自我的精 神京园。今天,是学校文学部落最后一次活动,我们邀请你走进文学部落,一起来参加丰 富多彩的活动。 【吟诗诵文部落】(7分 (1)部落的同学为《观沧海》(曹操)的朗诵选配一支背景曲,根据下列名曲的曲风 旋律或节奏介绍,选配最恰当的一项是(2分 ①《平沙落雁》,曲风静美舒缓,优美动听 ②《十里埋伏》,曲风苍凉壮美,激昂慷慨 ③《春江花月夜》,曲风委婉质朴,旋律流畅 ④《阳春白雪》,旋律清新明快,节奏活泼 ⑤《渔樵互答》,旋律悠然恬静,节奏轻快 (2)部落的同学们对《秋天的怀念》中一句话的朗读设计产生了分歧,你认为设计恰 当的一项是(2分) 母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活 A.重读“扑抓”,“母亲扑过来抓住我的手和“忍住哭声说两句之间要连读,重读忍 住”在一块儿”,“好好儿活,好好儿活.读时要气缓声长。 B.重读“扑”抓”,“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要停顿,重读“咱 娘俩”在一块儿”,“好好儿活,好好儿活…”朗读时要高亢急促。 (3)部落邀请你来当主持人,请为以下两个朗诵节目写串场词。(3分 朗诵顺序 朗诵题目 朗诵者 《春》 1901班肖菲 2 《背影》 1902班季强 【妙笔生花部落】(4分) (1)妙笔生花部落的同学们写感悟,做小诗,玩得不亦乐乎,快加入他们吧!下面是 小明分享的一段阅读感悟,你帮助修改。(2分) ①活动中,我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。②阅 读,让我恩接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜求索中变得深邃。 ③小疑則小进,大疑则大进。④面对阅读中出现的问题,我们主动向同学、老师、家长等 身边的人不耻下问。⑤最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。 第 句有语病,应改为 句用语不得体,应将“ ”改为 (2)创作最能展现你的文笔。请你仿照示例,写两行小诗。(2分) 示例:毎一缕是吸 都是喷莎而出的希望 经典共赏部落】(4分) 经典共赏部落开展了“读经典,悟初心分享会,谓你任选一题作答。(4分) (1)“不忘初心,方得始终。·请你结合唐僧师徒取经的经历,分析唐僧是怎样坚持初 七年级语文笫2页(共6页 心的。(4分) (2)第三小组以“细品数朵朝花’,感悟鲁

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